2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、關(guān)于建筑與復(fù)雜性科學(xué)之間的矛盾已經(jīng)存在30年之久了,近年來這種關(guān)系的本質(zhì)已經(jīng)轉(zhuǎn)向而主要指向了分形幾何?;诜中螏缀萎a(chǎn)生的建筑或者以此為主題的著作開始廣泛的出現(xiàn),盡管歷史上一些具有典型分形特征的作品,如中世紀(jì)城堡、巴洛克教堂、印度神廟建筑、賴特或者沙利文等的作品并不是有意識的使用分形理論創(chuàng)造的,但是這些實(shí)踐的結(jié)果卻證明了分形在建筑形式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用價(jià)值。當(dāng)代的職業(yè)建筑師們由于缺乏對數(shù)學(xué)的研究,導(dǎo)致其在設(shè)計(jì)上很大程度的忽略了關(guān)于分形的理性數(shù)學(xué)

2、分析。 其實(shí)分形的復(fù)雜現(xiàn)象背后蘊(yùn)含著簡單的生成規(guī)律,這種本質(zhì)使得它能解釋大自然的自組織過程,同時(shí),其自相似原理和標(biāo)度轉(zhuǎn)換不變性對于人們更好地認(rèn)識和了解世界起到了推動(dòng)作用。分形理論所提倡的復(fù)雜性還原、生長迭代和連續(xù)的尺度層級等特點(diǎn)為建筑的人性尺度回歸提供了理論依據(jù)。分形圖形顛覆了傳統(tǒng)對稱和均衡的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)而形成一種新的整體與局部、各個(gè)尺度層級局部之間的和諧與均衡。它不僅僅是一種造型圖案新的組織方式,也是一種可以量化的設(shè)計(jì)手段,通

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