已閱讀1頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、文章研究了圖書傳播中的圖書裝幀視覺審美問題,論述基于受眾角度的視覺審美原則,以及這些原則在文化藝術圖書、科學技術圖書、教育圖書和少兒圖書裝幀中的運用。 文章闡述了圖書和圖書裝幀的歷史發(fā)展并從視知覺原理、格式塔完形原理、圖書裝幀的整體感和動感以及人性化裝幀等四個方面分析了基于受眾角度的視覺審美法則。在圖書裝幀中,以視覺形式顯現(xiàn)的圖書形態(tài)存在著圖書開本形式、裝幀材料、色彩、圖案和文字等幾種基本的視覺審美要素。圖書裝幀中的視覺審美要素
2、所表現(xiàn)的外在形式,在視覺審美原則的指導下,與圖書內(nèi)容緊密的契合,在散發(fā)藝術魅力的同時,使圖書的內(nèi)容傳播得以充分實現(xiàn)。 文章分析了當代圖書裝幀步入多重誤區(qū)的問題。文章指出在當代信息傳播社會,讀者對圖書美感的接受過程中存在著對圖書裝幀的三個元價值的判斷過程,同時還分析了這些元價值在視覺形式中的反映。 文章從圖書裝幀的美感體現(xiàn)、與圖書內(nèi)容的契合以及在使用中的人性化等各個方面,對以受眾為中心的視覺審美原則在不同題材的圖書類型中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 當代幼兒圖書裝幀設計的審美特征
- 大眾審美趣味流變與圖書出版研究.pdf
- 圖書審美價值與現(xiàn)代出版美學研究.pdf
- 圖書出版與影視傳播互動研究.pdf
- 意境:一個審美范疇的形成及特征.pdf
- 基于出版?zhèn)鞑サ膱D書評論研究.pdf
- 論審美粗鄙化——一個值得關注的音樂傾向.pdf
- 書籍裝幀設計的審美特征.pdf
- 自畫一個人生審美的句號
- 探索圖書出版與文獻資料的保護和傳播
- 兒童圖書裝幀設計與創(chuàng)意.pdf
- 中國少兒圖書出版問題與對策研究.pdf
- 接受美學視域下的電影圖書審美價值研究
- 接受美學視域下的電影圖書審美價值研究.pdf
- 現(xiàn)代展示藝術傳播中的審美文化和審美心理.pdf
- 一個圖書館文檔管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf
- 我國經(jīng)管類圖書的出版?zhèn)鞑パ芯?pdf
- 中國中小學教輔圖書營銷研究——以一個出版者的視角.pdf
- 審美經(jīng)驗與身體意象——思索德勒茲美學的一個視角.pdf
- 當代視覺藝術的審美問題研究.pdf
評論
0/150
提交評論