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文檔簡介
1、甘肅民勤縣是中國西部地區(qū)典型的荒漠化地區(qū),同時(shí)也是隴上著名的“文化之鄉(xiāng)”和教育名縣。近年來,當(dāng)?shù)卮罅?shí)施“教育移民”,讓大批學(xué)生考入各類大中專院校,實(shí)現(xiàn)縣外就業(yè),以減輕人口對(duì)脆弱生態(tài)環(huán)境的壓力。本研究指出,教育移民是緩解民勤日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境問題切實(shí)可行、勢在必行的政策。教育移民在民勤的實(shí)施,既要?dú)w因于當(dāng)?shù)夭粩鄲夯纳鷳B(tài)環(huán)境,又得益于當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,也是與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭的傾力支持和青少年學(xué)生的主觀愿望分不開的。通過實(shí)施積極的教育移民政
2、策,鼓勵(lì)農(nóng)村家庭投資子女教育,形成了尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,創(chuàng)造了教育立縣品牌,在一定程度上緩解了人口壓力。但是,在中央財(cái)政對(duì)西部教育長期投入不足,地方政府又財(cái)力十分有限的背景下,農(nóng)村家庭仍是教育移民投資主體。教育移民中的高投入導(dǎo)致農(nóng)村家庭的貧困,也間接地對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成了破壞,同時(shí)也造成了當(dāng)?shù)馗咚刭|(zhì)人才的流失和嚴(yán)重的農(nóng)村養(yǎng)老問題。本文從社會(huì)學(xué)視角出發(fā),在深入調(diào)查、認(rèn)真分析教育移民實(shí)施條件和存在問題的基礎(chǔ)上,就進(jìn)一步完善教育移民政策提
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