天津大學(xué)工程管理本科教育改革及其特色研究.pdf

1、為適應(yīng)建筑業(yè)高速發(fā)展的需求,更完善、更有效的方法來對工程項(xiàng)目實(shí)施全過程管理成為迫切需要,為解決此問題,需要培養(yǎng)大批既懂技術(shù)又懂管理、兼有經(jīng)濟(jì)和法律知識和背景的復(fù)合型工程管理人才。我國工程管理學(xué)科設(shè)置時(shí)間較晚,作為一個(gè)在多個(gè)較窄口徑的專業(yè)基礎(chǔ)上歸并而來的具有寬口徑的,橫跨工程技術(shù)、管理技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科平臺的復(fù)合型專業(yè),工程管理本科教育還存在許多弊病。在這種形勢下,如何搞好工程管理本科教育,培養(yǎng)適應(yīng)新形勢工程建設(shè)需要的高層次管理

2、人才,成為教育界關(guān)注的問題。
　　天津大學(xué)是我國最早設(shè)立工程管理專業(yè)的高校之一,工程管理專業(yè)多年排名全國第一,具備很強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢,是教育部的示范專業(yè)。本文應(yīng)用案例分析法和歷史分析法,對天津大學(xué)工程管理專業(yè),從教學(xué)改革、教材建設(shè)、科研驅(qū)動(dòng)教學(xué)、師資培養(yǎng)與對外交流等方面對天津大學(xué)工程管理專業(yè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理和歸納。工程管理專業(yè)具有注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和知識創(chuàng)新、不斷改革進(jìn)取和創(chuàng)新教學(xué)理念及教學(xué)方法、培養(yǎng)目標(biāo)明確和專業(yè)定位準(zhǔn)確、走差