基于體驗經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)品設(shè)計研究.pdf

1、摘要摘要20世紀(jì)90年代，人類已邁入了“新經(jīng)濟(jì)”時代。正如西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家所言，體驗經(jīng)濟(jì)己成為繼產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)、商品經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)之后的一種新型的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。它是一種開放式互動經(jīng)濟(jì)形式，主要強(qiáng)調(diào)商業(yè)活動給消費者帶來獨特的審美體驗，其靈魂和核心是主題體驗設(shè)計。不同的經(jīng)濟(jì)時代對應(yīng)要求不同時期的不同設(shè)計形態(tài)和設(shè)計思想.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計的物質(zhì)功能，商品經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計的市場引導(dǎo)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計內(nèi)涵和外延的擴(kuò)展，而體驗經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計中的主題思想，強(qiáng)調(diào)消費者的互動

2、參與，強(qiáng)調(diào)消費“設(shè)計”過程中的美好感覺和愉快體驗體驗設(shè)計就是根據(jù)一個時間、一個地點和所構(gòu)思的一種思想觀念狀態(tài)，重復(fù)出現(xiàn)該題目或在該題目上構(gòu)建各種變化，使之成為一種獨特的風(fēng)格。體驗經(jīng)濟(jì)時代，產(chǎn)品扮演著一個重要的“道具”的角色，它是體驗設(shè)計的一個子系統(tǒng)，體驗環(huán)境中的產(chǎn)品所體現(xiàn)的體驗價值會長期留在腦海中，即創(chuàng)造使顧客擁有美好回憶、值得紀(jì)念的產(chǎn)品設(shè)計，被稱為產(chǎn)品體驗設(shè)計。角色如何增加自身的魅力，來造就體驗成為產(chǎn)品設(shè)計的焦點，作為產(chǎn)品設(shè)計者，該如

3、何把握它，設(shè)計出人們愿意體驗的產(chǎn)品呢本文就從產(chǎn)品體驗設(shè)計誕生的經(jīng)濟(jì)背景出發(fā)，闡述特定經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)品體驗設(shè)計的特性，再逐步探討產(chǎn)品體驗設(shè)計的若干途徑和方法。從廣度和深度上進(jìn)一步挖掘產(chǎn)品設(shè)計的新思想和方法.關(guān)鍵詞:體驗經(jīng)濟(jì)體驗設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計主題大規(guī)模定制個性化設(shè)計學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表

4、或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得南昌大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意.學(xué)位論文儲簽“‘手“):念贅食簽字日期:...了年‘月!f日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解南昌大李有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫