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文檔簡介
1、本論文以356名高二學生為研究樣本,采用內隱聯想測驗、問卷調查等方法,對高二學生的內隱成就動機、外顯成就動機進行了研究。論文由一個預測試和兩個實驗研究組成。預測試是為內隱成就動機IAT的編制服務的,經過預測試可以確定后續(xù)研究中使用的內隱成就動機IAT的屬性詞和概念詞。研究一對IAT測量內隱成就動機的效度進行了分析,并且考察了內隱成就動機和外顯成就動機之間的關系。研究二對被試內隱成就動機、成就感價值觀的相互關系對主觀幸福感的影響進行了研究
2、。研究所得結論主要有以下幾點: l、內隱聯想測驗在內隱成就動機的測量中具有良好的效度; 2、中國文化下被試的內隱、外顯成就動機是兩個相對獨立的動機系統(tǒng); 3、被試內隱成就動機和成就感價值觀不存在相關,說明這兩者所測得的是相對獨立的成就動機系統(tǒng); 4、被試的成就感價值觀與幸福感指數、生活滿意度呈顯著正相關;而內隱成就動機與主觀幸福感各層面之間均不存在顯著相關; 5、內隱成就動機會調節(jié)成就感價值觀對幸
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