正常人與前庭周圍性眩暈患者動態(tài)姿態(tài)平衡功能檢查的臨床研究.pdf

1、實驗一：正常志愿者不同年齡組動態(tài)姿態(tài)平衡功能研究
　　 目的：探討不同年齡組平衡功能的特點，為平衡功能檢查及相應平衡訓練提供參考。
　　 方法：102 名健康志愿者，按年齡分為青年組、中年組、老年組進行感覺組合測試(sensory organization tests，SOT)檢查。測試項目包括：SOT1：受試者睜眼直立平板上，視框及平板固定；SOT2：受試者閉眼直立平板上，視框及平板固定；SOT3：受試者睜眼直立平板上

2、，視框隨重心移動而移動；SOT4：受試者睜眼直立平板上，平板隨重心移動而移動；SOT5：受試者閉眼直立平板上，平板隨重心移動而移動；SOT6：受試者睜眼直立平板上，視框及平板均隨重心移動而移動。每種狀態(tài)檢測3次，每次20秒鐘。
　　 結果：○1青年組和中年組平衡得分均隨測試難度增加而降低。除SOT6外其余測試項目平衡得分包括總分，中年組均低于青年組。除SOT3、6外其余測試項目平衡得分包括總分兩組差異明顯（P＜0.05）。SOT

3、2、3中年組平衡策略得分高于青年組，其余測試項目兩組間差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）?！?老年組平衡總分明顯低于青年組（P＜0.05）。除SOT3外，其余測試項目老年組平衡得分均低于青年組，其中SOT4、5中兩組間得分差異明顯（P＜0.05）。老年組在所有項目中平衡策略得分均低于青年組，其中SOT1、3中兩組間差異明顯（P＜0.05）?！?在平板晃動的測試項目中（SOT4、5、6）老年組平衡得分低于中年組，在視覺和本體覺同時受到干擾的

4、情況下（SOT6）兩組間差異明顯（P＜0.05）。所有項目老年組平衡策略得分均低于中年組。除SOT5外，其余項目兩組間差異明顯（P＜0.05）。
　　 結論：隨著年齡增加正常人的平衡能力呈逐漸下降趨勢，尤其是在視覺和（或）本體覺受到干擾的情況下。中年人平衡能力雖然在部分情況下較年輕人稍差，但仍然以踝策略為主來維持平衡。老年人平衡功能即使在與年輕人、中年人基本相同的狀態(tài)中其平衡策略與后兩者相比仍有改變。為維持平衡老年人髖策略的應用

5、有所增加。
　　
　　 實驗二：單側前庭功能減退患者的動態(tài)姿態(tài)平衡功能研究
　　 目的：測試單側前庭功能減退患者平衡功能，探討其平衡特點及動態(tài)姿態(tài)平衡功能測試在單側前庭功能減退疾病方面的診療價值。
　　 方法：對74例單側前庭功能減退患者進行感覺組合測試(sensory organization tests，SOT)檢查。測試項目包括：SOT1：受試者睜眼直立平板上，視框及平板固定；SOT2：受試者閉眼

6、直立平板上，視框及平板固定；SOT3：受試者睜眼直立平板上，視框隨重心移動而移動；SOT4：受試者睜眼直立平板上，平板隨重心移動而移動；SOT5：受試者閉眼直立平板上，平板隨重心移動而移動；SOT6：受試者睜眼直立平板上，視框及平板均隨重心移動而移動。
　　 結果：單側前庭功能減退患者組的平衡得分在所有項目包括總分上均低于正常對照組，在反映前庭功能的SOT5、6平衡得分下降更加明顯。除SOT1外，其它測試項目平衡得分包括總分兩組

7、間差異明顯(P＜0.05)。在平衡策略得分方面，除SOT1外，其它測試項目中單側前庭功能減退患者組的平衡策略得分均低于正常對照組(P＜0.05)。
　　 討論 單側前庭功能減退患者在感覺條件充分時、其平衡功能和平衡策略與正常人并無明差異，但是在視覺和（或）本體覺受干擾時其平衡功能下降，增加應用髖策略來維持平衡。
　　
　　
　　 實驗三：原發(fā)性和繼發(fā)性良性陣發(fā)性位置性眩暈患者 動態(tài)姿態(tài)平衡功能研究

8、r>　　 目的：測試原發(fā)性和繼發(fā)性良性陣發(fā)性位置性眩暈患者平衡功能，探討其平衡特點及動態(tài)姿態(tài)平衡功能測試在良性陣發(fā)性位置性眩暈疾病方面的診療價值。
　　 方法：41例良性陣發(fā)性位置性眩暈患者分為兩組，原發(fā)性27例，繼發(fā)性14例，進行感覺組合測試(sensory organization tests，SOT)測試。包括：SOT1：受試者睜眼直立平板上，視框及平板固定；SOT2：受試者閉眼直立平板上，視框及平板固定；SOT3：受試

9、者睜眼直立平板上，視框隨重心移動而移動；SOT4：受試者睜眼直立平板上，平板隨重心移動而移動；SOT5：受試者閉眼直立平板上，平板隨重心移動而移動；SOT6：受試者睜眼直立平板上，視框及平板均隨重心移動而移動。
　　 結果：除SOT1外，P-BPPV組平衡得分包括總分均低于正常對照組。在平板晃動的SOT下，包括SOT4、5、6兩組間平衡得分及平衡總分差異有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。除SOT1外，P-BPPV組平衡策略得分均低于

10、正常對照組。但是，除SOT4外，其余項目平衡策略得分兩組間差異并無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。除SOT1外，S-BPPV組平衡策略得分及平衡得分包括總分均低于正常對照組并且兩組間差異均有明顯統(tǒng)計學意義(P＜0.01)。除SOT1外，S-BPPV組平衡功能得分包括總分均低于P-BPPV組。但是，只有在閉眼的SOT2和視覺干擾的SOT3及總分上兩組間差異有明顯統(tǒng)計學意義。除SOT1外，S-BPPV組平衡策略得分均低于P-BPPV組，在視覺受