2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、大量關于情緒加工機制的研究著眼于積極和消極情緒加工機制的差異。其中有研究暗示消極情緒的加工優(yōu)先于積極情緒(如Anderson,1974;Fiske,1980;Hamilton&Zanna,1972),而另一些研究(如Strauss&Allen,2009)則暗示積極情緒的加工優(yōu)于消極情緒。研究者從積極、消極情緒的進化意義(Pratto&John,1991;Fredrickson,1998)等對這些研究的矛盾進行了解釋,而本研究則認為,情緒

2、研究中的任務形式對情緒詞加工的表現(xiàn)具有重要的影響,積極和消極情緒加工機制的差異可能是由于任務形式的不同而導致。
   本文通過三項實驗結果的比較考察了任務形式對情緒詞加工的影響機制。實驗1a和實驗1b分別以中文情緒詞為刺激材料驗證了Unkelbach等(2010)的直接判斷任務和Pratto和John(1991)的情緒Stroop任務中情緒詞的加工特點。實驗2a和實驗2b在此基礎上分別通過改變情緒詞知覺流暢性和加入分心任務的方法

3、來影響直接判斷任務中被試的無意識加工和意識加工難度。實驗3a和實驗3b則分別在實驗1b的基礎上分別通過改變情緒詞知覺流暢性和加入分心任務的方法來影響情緒Stroop任務中被試的無意識加工和意識加工難度。結果發(fā)現(xiàn):在直接判斷任務上,當人們的無意識加工受到干擾時,與無意識加工未被干擾時相比,積極詞的加工優(yōu)勢依舊,而當人們的意識加工受到干擾時,積極詞的加工優(yōu)勢減弱;而在情緒Stroop任務上,人們的無意識加工受到干擾時,消極詞的加工優(yōu)勢減弱,

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