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1、東南大學(xué)博士學(xué)位論文徐渭藝術(shù)風(fēng)格研究姓名:何平申請學(xué)位級別:博士專業(yè):文學(xué);藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:徐子方20110608東南大學(xué)博士學(xué)位論文崛道媚”,包括“奇”的面貌、“奇崛”的藝術(shù)精神和“道媚”的感興生命三個層面內(nèi)涵,分別展現(xiàn)了徐渭藝術(shù)在形式表現(xiàn)上的創(chuàng)造與革新,對自我精神主體的張揚和對個體價值的追求。局部風(fēng)格體現(xiàn)了徐渭藝術(shù)在風(fēng)格上的豐富性和多樣性,是他廣泛的藝術(shù)創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)??傮w風(fēng)格體現(xiàn)了多樣性的徐渭藝術(shù)在風(fēng)格上的內(nèi)在統(tǒng)一性,是徐渭藝術(shù)
2、具有藝術(shù)史價值的內(nèi)在依據(jù),也成為人們辨識徐渭藝術(shù)的美學(xué)總標(biāo)識。上篇、中篇針對風(fēng)格所附著的藝術(shù)品,直接切入風(fēng)格及其審美效應(yīng)的內(nèi)涵構(gòu)成和總體特征分析。這是對風(fēng)格的內(nèi)部研究,也是針對風(fēng)格本體的研究。下篇“徐渭藝術(shù)風(fēng)格的成因研究”以藝術(shù)個性為核心,從個性傾向——人格畸變一審美素質(zhì)——藝術(shù)個性——藝術(shù)風(fēng)格這五個環(huán)節(jié)分析徐渭藝術(shù)個性的形成及其與風(fēng)格之間的密切關(guān)系,由此透視徐渭藝術(shù)風(fēng)格的外在成因。它是圍繞風(fēng)格,由藝術(shù)家切入所作的外部研究。徐渭的自然個
3、性中表現(xiàn)出警敏沖動、剛耿倔強和雄健獨立的傾向。警敏沖動使他的感性知覺敏銳,情緒觸發(fā)快速靈敏,情感發(fā)展迅猛激烈,感情爆發(fā)力強。剛耿倔強,指他剛烈倔強,寧折不彎。雄健獨立,指他具有一種自我強大、獨立不羈的人格,縱情任氣,不從羈絆。在這些個性影響下,徐渭藝術(shù)表現(xiàn)夸張激烈,但無泛濫之感,而是內(nèi)蘊剛健之氣,具有情感的沖擊和震撼力。艱難困厄的現(xiàn)實人生使徐渭現(xiàn)實人格產(chǎn)生分裂與沖突,一方面表現(xiàn)出強烈的自信,另一方面又表現(xiàn)出明顯的自棄?,F(xiàn)實擠壓和人格沖突
4、,致使其自然個性發(fā)生畸變:警敏沖動向尖湍偏激偏移,雄健獨立向疏狂縱誕偏移,性格中激烈成分更為突出。徐渭的個性氣質(zhì)、畸變?nèi)烁窈退囆g(shù)素養(yǎng)、審美趣味、藝術(shù)思想等審美素質(zhì)的相融會適應(yīng),并接受審美素質(zhì)改造、轉(zhuǎn)換之后,形成了他的藝術(shù)個性。藝術(shù)個性直接影響著藝術(shù)形式、內(nèi)容的建構(gòu),進(jìn)而影響藝術(shù)風(fēng)格。(1)意象建構(gòu)階段的藝術(shù)個性——“以我觀物、凸顯沖突”?!耙晕矣^物”是徐渭在藝術(shù)觀照視角上的特征,強化了主體色彩,增大情感強度?!巴癸@沖突”是他在審美發(fā)現(xiàn)、
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