企業(yè)文化與企業(yè)思想政治教育的同源性及融合路徑研究.pdf

1、當(dāng)前，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐漸建立、企業(yè)改革日益深入，企業(yè)所處的宏觀環(huán)境與內(nèi)部管理狀況在發(fā)生變化，新的問(wèn)題和矛盾也隨之不斷地出現(xiàn)，企業(yè)管理因此需要上升到更高的層次和水平。企業(yè)文化與企業(yè)思想政治教育作為當(dāng)代中國(guó)企業(yè)管理的兩個(gè)重要手段，在凝聚企業(yè)價(jià)值觀和穩(wěn)定員工思想觀念方面發(fā)揮著重要作用。然而目前，無(wú)論在理論研究方面，還是在具體的企業(yè)實(shí)踐中，關(guān)于企業(yè)文化的研究及企業(yè)思想政治教育的研究，大多還停留在基本概念的分析和同異性探討方面，對(duì)于企業(yè)文化與企

2、業(yè)思想政治教育關(guān)系的研究及對(duì)于兩者融合路徑的研究則比較少，且主要基于初步的理論設(shè)想和展望。這給本文的研究提供了空間。
　　 本文首先分析了國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究背景，梳理了關(guān)于企業(yè)文化與企業(yè)思想政治教育融合途徑的文獻(xiàn)資料，這些可以作為論文研究初步的理論鋪墊。
　　 其次，在以同源性視角研究企業(yè)文化與企業(yè)思想政治教育二者關(guān)系的前提下，從邏輯起點(diǎn)、價(jià)值取向、作用機(jī)制和內(nèi)容四方面分析了企業(yè)文化與企業(yè)思想政治教育兩者的同源性，并對(duì)企業(yè)文

3、化與企業(yè)思想政治教育的辯證關(guān)系作了進(jìn)一步的闡述。
　　 再次，論述了當(dāng)前情況下企業(yè)文化與企業(yè)思想政治教育在企業(yè)具體實(shí)踐中的融入路徑。從企業(yè)價(jià)值觀的凝聚傳播與實(shí)踐，企業(yè)具體管理過(guò)程，企業(yè)制度建設(shè)，員工素質(zhì)培養(yǎng)和企業(yè)氛圍營(yíng)造等方面，分析了各種融合路徑的可能性及必要性，提出了具體針對(duì)性意見(jiàn)。
　　 最后，以探尋理論研究與實(shí)際管理狀況的差異為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)天津某高校MBA學(xué)員進(jìn)行了相關(guān)方面的書(shū)面調(diào)研，然后運(yùn)用扎根理論的研究方法對(duì)掌握