2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩56頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)越來越先進(jìn),應(yīng)用也越來越廣泛,信息技術(shù)已經(jīng)成為醫(yī)院進(jìn)行管理的重要工具。近年來,隨著醫(yī)院經(jīng)營(yíng)機(jī)制的逐步完善和建設(shè)高質(zhì)量醫(yī)院目標(biāo)的需要,醫(yī)院的管理逐漸由人工手動(dòng)管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣?dòng)化的無紙管理。信息技術(shù)的應(yīng)用能夠使企業(yè)更加有效的運(yùn)行,管理效率也將大大的提高。
  本文以大連中心醫(yī)院醫(yī)療計(jì)量檢測(cè)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)為背景,針對(duì)醫(yī)院的特點(diǎn),從國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和本文所做的工作入手,用軟件工程的方法詳細(xì)描述了開發(fā)醫(yī)療計(jì)量檢

2、測(cè)管理系統(tǒng)信息系統(tǒng)的基本過程和基本的技術(shù)。本文首先在軟件需求分析中,對(duì)器具管理的業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)任務(wù)需求進(jìn)行了分析和歸納,提出了新系統(tǒng)的邏輯模型;其次,在軟件設(shè)計(jì)部分,在軟件需求分析提出的邏輯模型的基礎(chǔ)上科學(xué)合理地進(jìn)行了系統(tǒng)物理模型的設(shè)計(jì),對(duì)系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行了合理的劃分;在軟件實(shí)現(xiàn)與運(yùn)行部分,給出了其系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)與管理以及實(shí)現(xiàn)的重要過程,并且對(duì)系統(tǒng)進(jìn)一步完善提出了必要的建議以及解決思路。
  本論文應(yīng)用C/S技術(shù)框架,采用Vis

3、aul Studio2008和SQL Server2008數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)的開發(fā)。Visual Studio2008是微軟推出的基于C#的軟件開發(fā)平臺(tái),它的簡(jiǎn)單易用、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)是本文選擇該工具的重要原因。在得到用戶需求后,對(duì)用戶的需求進(jìn)行了分析,劃分出了模塊,接著對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行了包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、頁面設(shè)計(jì)等多方面的設(shè)計(jì)。針對(duì)用戶的要求,采用了較為方便的操作方式。在完成了系統(tǒng)的功能后,設(shè)計(jì)了測(cè)試文檔和測(cè)試用例,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)試。并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論