Z基地教學(xué)辦公綜合樓項(xiàng)目施工質(zhì)量控制研究.pdf

1、黨的十七大提出戰(zhàn)略部署——“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”，我國教育事業(yè)發(fā)展步伐日漸加快，國家各級政府和社會對教育設(shè)施建設(shè)投入比重漸漸加大，在中央和省市大力支持下，Z區(qū)積極爭取和認(rèn)真組織實(shí)施教育工程項(xiàng)目建設(shè)，完善教學(xué)配套資源建設(shè)，教育基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目有序、科學(xué)立項(xiàng)，這些工程的建設(shè)和實(shí)施，極大地改善了Z區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件，有效地促進(jìn)了辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升，為Z經(jīng)濟(jì)和全市教育和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而如何抓好教育基建項(xiàng)目的決策、實(shí)施、使用

2、的全壽命周期質(zhì)量管理，是教育基建項(xiàng)目建設(shè)管理的“重中之重”。
　　教育基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，說到底是一項(xiàng)惠民工程，教育基建項(xiàng)目做得好與否，關(guān)系到千家萬戶，是重大的民生工程，具有質(zhì)量要求高、工期緊等特點(diǎn)，工程質(zhì)量是項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵。Z基地作為Z區(qū)政府為人民辦實(shí)事的“十件實(shí)事”之一，是面向Z區(qū)中小學(xué)生的一處綜合實(shí)踐活動(dòng)場所。作為便民工程、教育工程，質(zhì)量要求便有了更高標(biāo)準(zhǔn)，這對施工質(zhì)量控制便提出了更高要求。
　　本文從工程項(xiàng)目質(zhì)量管理控制相