已閱讀1頁，還剩59頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 本文主要研究了中英文混讀的韻律建模。漢語屬于有調(diào)語言，韻律模型要專門針對調(diào)形進(jìn)行描述；英語是無調(diào)語言，模型主要對英文重音Accent進(jìn)行描述。通過設(shè)計(jì)一個(gè)中英文混讀的實(shí)驗(yàn)，研究表明，漢語說話人的混讀朗讀中英文受中文的影響明顯，音高上升、下傾變陡；而中文受英文的影響比較小。以SFC分層疊加模型為框架，設(shè)計(jì)中英文混讀具有相同的句子和短語層，而有不同的音節(jié)層。對各自的音節(jié)層可以分別建模，再考慮相互作用下的拼接。這樣中英文的韻律就被有機(jī)結(jié)合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多語種語音合成中的關(guān)鍵技術(shù)研究.pdf
- 多語種語音情感識(shí)別的研究與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于多語種語音信號(hào)的情感識(shí)別研究.pdf
- 基于GMM-SVM的廣播語音多語種識(shí)別研究.pdf
- 多語種同指消解系統(tǒng)的研究和實(shí)現(xiàn).pdf
- 盧旺達(dá)多語種背景下的漢語推廣研究.pdf
- 多語種域名及中文域名技術(shù)
- 多語種雙語對齊平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于LDA的文本多語種識(shí)別研究.pdf
- 多語種同義詞組的自動(dòng)建立研究.pdf
- 多語種手機(jī)輸入系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 多語種問答系統(tǒng)中答案抽取算法的研究.pdf
- 口語伙伴多語種口語訓(xùn)練數(shù)據(jù)庫
- 畢業(yè)論文——多語種網(wǎng)絡(luò)硬盤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 畢業(yè)論文——多語種網(wǎng)絡(luò)硬盤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 基于并行IB的多語種文本聚類研究.pdf
- 基于WEB多語種詞匯翻譯信息抽取技術(shù)的研究.pdf
- 多語種的同聲傳譯訓(xùn)練系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf
- 多語種問答系統(tǒng)中中文問句處理的研究與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于互聯(lián)網(wǎng)多語種分布情況的研究與分析.pdf
評論
0/150
提交評論