高職大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀調(diào)查及干預(yù)研究.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：l、堅持以“求實(shí)、創(chuàng)新“的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外，所有實(shí)驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。5、其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。研究生簽名：盤翰學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)

2、校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名：洳7兩日期：2Q111S蟋摘要摘要㈣㈣刪㈣刪Y17i2Jau|16liiJi7lllll10IIIIri8llIII’隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和上網(wǎng)媒介工具的增多，特別是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開通

3、，網(wǎng)絡(luò)憑借其及時性、廣泛性、開放性等特點(diǎn)迅速滲入到高職生的學(xué)習(xí)和生活中，成為高職生必不可缺的依賴工具。它也不可避免的越來越深入的影響著高職生的心理，對其帶來一些負(fù)面效應(yīng)。如何使高職生在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利的同時，克服網(wǎng)絡(luò)虛擬世界帶來的危害；同時對于網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生如何進(jìn)行干預(yù)，幫助他們擺脫網(wǎng)絡(luò)已成為高職生心理健康建設(shè)的重要內(nèi)容，也是必須面臨和解決的現(xiàn)實(shí)課題。針對這一現(xiàn)象，本研究通過對高職院300名在校大學(xué)生采用《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表》

4、、《中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表》進(jìn)行團(tuán)體測試，對所得到的數(shù)據(jù)加以統(tǒng)計分析，并獲得以下結(jié)論：(1)有246％學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前就接觸了網(wǎng)絡(luò)；利用互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)、生活、娛樂、找工作的一個輔助工具；有一部分大學(xué)生(151％)有“網(wǎng)絡(luò)成癮”現(xiàn)象。(2)不同性別、專業(yè)、年級、學(xué)生來源的高職大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)成癮方面存在差異。男生較女生、理工科較文科學(xué)生更容易網(wǎng)絡(luò)成癮；不同年級學(xué)生之間在網(wǎng)絡(luò)成癮程度上存在邊緣顯著差異，大二、大三的學(xué)生相對大一學(xué)生來說成癮的人數(shù)更多；

5、城鎮(zhèn)學(xué)生相對于農(nóng)村學(xué)生更容易網(wǎng)絡(luò)成癮；(3)網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生上網(wǎng)的目的主要集巾在扮演角色、獲取信息、休閑娛樂方面，而在使用功能上他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲、上成人網(wǎng)站、購物炒股。(4)通過個案訪談，結(jié)合數(shù)據(jù)分析，目前高職生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象為“少而嚴(yán)重’’，這部分網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生他們具有自卑、自我認(rèn)識不足、內(nèi)在約束力弱、對現(xiàn)實(shí)生活不滿等心理特征，并存在著如與父母關(guān)系不好、人際交往能力差、自我發(fā)展目標(biāo)不明確等等特點(diǎn)，在行為上存在討厭學(xué)習(xí)、敵對父