2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、非虛構(gòu)動(dòng)畫(huà)(又稱動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片)自誕生以來(lái),一直爭(zhēng)議不斷。多數(shù)討論是以紀(jì)錄片的“標(biāo)準(zhǔn)”去審視動(dòng)畫(huà)表達(dá)真實(shí)的可能性,或嘗試套用紀(jì)錄片理論對(duì)其進(jìn)行定義和分類,圍繞非虛構(gòu)動(dòng)畫(huà)身份的討論至今無(wú)一定論,但結(jié)合動(dòng)畫(huà)和非虛構(gòu)影片創(chuàng)作手法的實(shí)踐從未間斷。電影創(chuàng)作者們不斷打破兩者之間的邊界,利用動(dòng)畫(huà)手法和紀(jì)實(shí)素材創(chuàng)造了許多極具探討性的作品,不僅豐富了電影表達(dá)形式,也為動(dòng)畫(huà)和非虛構(gòu)電影創(chuàng)作帶來(lái)新的思考。
  本文以梳理動(dòng)畫(huà)和非虛構(gòu)影片重疊的歷史為始,分析

2、兩者之間融合的可能性以及所帶來(lái)的影響,立足非虛構(gòu)動(dòng)畫(huà)本身的影像特點(diǎn)和敘事手法,結(jié)合代表作品以及幕后訪談,進(jìn)一步探討動(dòng)畫(huà)進(jìn)行非虛構(gòu)敘事的特質(zhì),一方面避免將其定型為某種電影類型,另一方面,作為一種分類行為,將這一范疇的影片集合起來(lái)進(jìn)行討論,深入對(duì)這一領(lǐng)域的研究。
  本文通過(guò)文獻(xiàn)綜述法、比較研究法、歸納法等研究方法,梳理動(dòng)畫(huà)和非虛構(gòu)影片重疊的歷史,搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料和個(gè)案,結(jié)合非虛構(gòu)電影、動(dòng)畫(huà)等各方面的相關(guān)理論,為非虛構(gòu)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作帶來(lái)

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