產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的路徑分析.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)與科技全球化進(jìn)程的加快，我國(guó)正在積極建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力將成為今后的一項(xiàng)基本國(guó)策。國(guó)家“十二五”規(guī)劃指出，我國(guó)加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要支撐是依靠科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式。此外，國(guó)家要充分發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的作用，用科教興國(guó)，用人才強(qiáng)國(guó)，努力提高我國(guó)的教育水平和自主創(chuàng)新能力。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力有很多種手段，產(chǎn)學(xué)研合作合作是一種很有效的方法。產(chǎn)學(xué)研合作的主體是指高校、科研院所和企業(yè)，

2、政府和科技中介機(jī)構(gòu)則為產(chǎn)學(xué)研合作三方的合作提供引導(dǎo)監(jiān)督和信息技術(shù)的支持。產(chǎn)學(xué)研合作是科技技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的有力武器。產(chǎn)學(xué)研合作不僅能夠?yàn)楦咝：涂蒲性核膶W(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)習(xí)平臺(tái)，也解決了企業(yè)缺乏優(yōu)秀科研人才的問(wèn)題，而且對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，由于我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作起步較晚，加上缺乏成功經(jīng)驗(yàn)，使產(chǎn)學(xué)研合作各方在科技成果的轉(zhuǎn)化過(guò)程中出現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛問(wèn)題。
　　本文以三螺旋、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新等理論作為理論基礎(chǔ)，綜合

3、運(yùn)用定性和定量的分析方法對(duì)我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作如何促進(jìn)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新進(jìn)行了分析。首先，本文從產(chǎn)學(xué)研合作和產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的基本理論入手，分析了國(guó)內(nèi)外為產(chǎn)學(xué)研合作所作的努力。其次，本文以美國(guó)、日本和英國(guó)為基礎(chǔ)，分析了國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展現(xiàn)狀；國(guó)內(nèi)則選擇了北京、上海和深圳為例，研究了國(guó)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作的研究現(xiàn)狀，作了相關(guān)比較，并提出了產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新過(guò)程中出現(xiàn)立法不完善、創(chuàng)新意識(shí)不足、科技中介服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、中小企業(yè)參與度不高及信用缺失等問(wèn)題。然后