2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號分類號I06I06學(xué)校代碼學(xué)校代碼1023310233密級密級公開公開學(xué)號學(xué)號1023312050110233120501碩士研究生學(xué)位論文題目:抗戰(zhàn)時期鄉(xiāng)愁浸潤下的王西彥小說研究抗戰(zhàn)時期鄉(xiāng)愁浸潤下的王西彥小說研究學(xué)科門類學(xué)科門類:文學(xué)一級學(xué)科一級學(xué)科:中國語言文學(xué)中國語言文學(xué)二級學(xué)科:二級學(xué)科:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究方向:研究方向:中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究研究生::卞強卞強指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師::孫玉生

2、孫玉生教授教授答辯日期答辯日期::20152015年5月2929日中文摘要I中文摘要魯迅指出鄉(xiāng)土小說家的共同特點之一是“隱含著鄉(xiāng)愁”,這里的鄉(xiāng)愁強調(diào)來自鄉(xiāng)村、寓居都市的知識分子懷著對故鄉(xiāng)的思念情緒與回憶,是鄉(xiāng)土小說家共同的情感體驗。從更廣闊的角度說,五四前后大多數(shù)文學(xué)革命和思想革命的“先驅(qū)者”都有從鄉(xiāng)土走向城市、世界的經(jīng)歷。正是在“鄉(xiāng)愁”情感所引發(fā)的對于故鄉(xiāng)、祖國的懷戀與思考,在巨大的文化差異中,實現(xiàn)了自己的現(xiàn)代覺醒,開啟對中國現(xiàn)代化進(jìn)

3、程的思考。王西彥抗戰(zhàn)時期的農(nóng)民和知識分子兩類題材作品,就是在鄉(xiāng)愁體驗燭照下進(jìn)行創(chuàng)作的,這里的鄉(xiāng)愁具有新的內(nèi)涵,它將憂憤深廣的感情、赤子之心與國家民族憂患意識溶于一體。作品通過融入階級觀念、國家意識及民族意識等內(nèi)容,更直接地呈現(xiàn)作家對于土地、人民、祖國深切關(guān)愛和憂思。本文從三個方面開展對抗戰(zhàn)時期王西彥小說創(chuàng)作的研究。第一部分“鄉(xiāng)愁浸染下的鄉(xiāng)土鏡像”主要對王西彥抗戰(zhàn)時期小說中三種不同類型農(nóng)民精神世界的剖析:第一種是被壓迫、剝削的農(nóng)民悲劇形象

4、;第二種是舊的制度與文化的受難者,同時也是舊的制度與文化體系的“衛(wèi)道者”,這類形象是受難者與幫兇同體的人物形象;第三種是堅韌的充滿生命強力與反抗意識的農(nóng)民形象體現(xiàn)了農(nóng)民身上的生命強力。第二部分“鄉(xiāng)愁重構(gòu)后的知識分子觀照”主要分析王西彥抗戰(zhàn)時期小說塑造的各類知識分子的形象,描摹歷史轉(zhuǎn)型時期知識分子的分化,其中包括追求享樂與精神玄遠(yuǎn)的知識分子、囿于現(xiàn)實與精神委頓的知識分子以及自我救贖與精神堅毅的知識分子。第三部分“鄉(xiāng)愁意識下的小說文化與美學(xué)

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