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文檔簡(jiǎn)介
1、本論文所討論的是臺(tái)灣校園青春電影這一電影現(xiàn)象,以桂綸鎂所塑造的“女學(xué)生”形象為典型案例,以其參演的具體電影《藍(lán)色大門》、《不能說的秘密》、《女朋友.男朋友》為文本進(jìn)行分析,總結(jié)了桂綸鎂所塑造的類型人物特點(diǎn),探討了臺(tái)灣校園青春電影中集中表現(xiàn)的“青春?jiǎn)栴}”,及其折射出的臺(tái)灣社會(huì)文化的演變和電影創(chuàng)作的發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)性。與此同時(shí),本文梳理了臺(tái)灣近十年來青春片的發(fā)展走向,希望通過桂綸鎂的演員身份與她自身的掙扎蛻變,來觀察臺(tái)灣校園青春電影的演變。<
2、br> 本論文的基本結(jié)構(gòu)分為以下六個(gè)章:
第一章為緒論,對(duì)本文的寫作背景、研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究意義以及研究現(xiàn)狀作出闡述,同時(shí)對(duì)由桂綸鎂所所塑造的“女學(xué)生”銀幕形象進(jìn)行了基本的分析,奠定本文的研究框架和研究基礎(chǔ)。
第二章從臺(tái)灣校園青春電影的發(fā)展軌跡出發(fā),對(duì)臺(tái)灣校園青春電影的內(nèi)涵、形成與發(fā)展有一個(gè)大概的劃分,分析不同時(shí)期復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素的介入對(duì)臺(tái)灣校園青春電影在形式與內(nèi)容上的影響。
第三章梳理臺(tái)
3、灣校園青春電影中“女學(xué)生”的形象脈絡(luò),以3個(gè)不同時(shí)期“女學(xué)生”形象為代表做文本分析研究,進(jìn)而闡述其中的關(guān)聯(lián)性。
第四章主要分析桂綸鎂“女學(xué)生”形象的建構(gòu)與奠定,以桂綸鎂所參演的電影《藍(lán)色大門》、《不能說的秘密》、《女朋友.男朋友》為主要研究?jī)?nèi)容,總結(jié)桂綸鎂所塑造的類型人物特點(diǎn),進(jìn)而探討臺(tái)灣校園青春電影中集中表現(xiàn)的“青春?jiǎn)栴}”,及其折射出的臺(tái)灣社會(huì)文化的演變和電影創(chuàng)作的發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)性。
第五章主要通過論述桂綸鎂的轉(zhuǎn)型
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