基于SCORM標(biāo)準(zhǔn)的課件制作系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)和Internet的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育如今已經(jīng)成為國際國內(nèi)教育發(fā)展的一個主流方向，其開發(fā)性、協(xié)同學(xué)習(xí)、共享資源、無時空限制為學(xué)習(xí)者構(gòu)建了一個隨時隨地自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的背景之下，迫切需要建立世界范圍內(nèi)E—learning產(chǎn)業(yè)可共同遵循的學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。由ADL組織開發(fā)的SCORM標(biāo)準(zhǔn)深受E—Iearning產(chǎn)業(yè)界的廣泛認(rèn)同。利用這個標(biāo)準(zhǔn)可以方便地使一個課程從一個平臺移植到另一平臺，還可以創(chuàng)建可供不同課程共享的可重用構(gòu)件，以

2、及快速準(zhǔn)確地查找課程教材，從而提高了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的可共享性和互操作性。但由于目前國內(nèi)對SCORM等E—learning相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的了解和應(yīng)用還處于初級階段，并且缺乏制作符合SCORM標(biāo)準(zhǔn)教材的集成開發(fā)工具，因此關(guān)于對符合SCORM標(biāo)準(zhǔn)的課件制作工具開發(fā)設(shè)計的研究就顯得十分必要。 本文首先對SCORM學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和相關(guān)概念進(jìn)行了簡要的敘述，之后在結(jié)合傳統(tǒng)課件設(shè)計思想和SCORM標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提出了六種不同的課件學(xué)習(xí)策略，并且概