主題圖的語義相關(guān)度評(píng)價(jià)方法研究.pdf

1、隨著信息激增，類型、存儲(chǔ)方式的多樣化，以及知識(shí)整合、導(dǎo)航、檢索等應(yīng)用要求的提高，知識(shí)組織逐漸復(fù)雜化，傳統(tǒng)知識(shí)組織方法，如索引、詞匯表、敘詞表等，語義揭示性較弱的缺點(diǎn)逐漸顯現(xiàn)，能夠深度揭示資源間語義結(jié)構(gòu)的概念關(guān)聯(lián)類知識(shí)組織方法，如主題圖，成為研究熱點(diǎn)。 目前主題圖技術(shù)體系成熟，在知識(shí)組織和檢索、概念知識(shí)庫構(gòu)建等方面應(yīng)用效果顯著，但存在若干局限性，即主題圖技術(shù)框架雖然可以定義主題間的各種關(guān)聯(lián)，但是卻沒有給出關(guān)聯(lián)量化方法，且主題間的關(guān)

2、聯(lián)只局限于直接關(guān)聯(lián)，忽略了對(duì)間接關(guān)聯(lián)主題間傳遞問題的研究。 針對(duì)以上局限，本文以國家社科基金“主題圖的語義相關(guān)度評(píng)價(jià)方法研究”為依托，將主題圖的主題間語義相關(guān)度、主題與資源間語義相關(guān)度評(píng)價(jià)作為研究?jī)?nèi)容，這兩類評(píng)價(jià)方法的構(gòu)建依賴于主題圖語義分析的支持，為此本文首先分析了主題圖的語義元素特征、語義結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；其次系統(tǒng)化研究了間接關(guān)聯(lián)的語義傳遞問題，包括傳遞定義、影響因素、判斷過程，語義傳遞規(guī)則，為相關(guān)度評(píng)價(jià)中傳遞的引入提供基礎(chǔ)；其次依

3、據(jù)主題圖語義研究，重點(diǎn)設(shè)計(jì)了基于傳遞的主題間相關(guān)度評(píng)價(jià)方法，并以《知網(wǎng)》為資源進(jìn)行方法效果測(cè)試及改進(jìn)；同時(shí)依據(jù)主題間語義相關(guān)度及主題圖在知識(shí)檢索中的應(yīng)用特點(diǎn)設(shè)計(jì)了主題與資源間的相關(guān)度評(píng)價(jià)方法，并與傳統(tǒng)資源排序方法比較分析其構(gòu)建優(yōu)勢(shì)；最后對(duì)主題圖關(guān)聯(lián)量化在知識(shí)導(dǎo)航中的應(yīng)用作了研究，即通過構(gòu)建臺(tái)風(fēng)主題圖，設(shè)計(jì)嵌入主題圖語義相關(guān)度評(píng)價(jià)方法的臺(tái)風(fēng)知識(shí)導(dǎo)航原型系統(tǒng)，提高導(dǎo)航系統(tǒng)的檢索效率。 本文工作豐富了主題圖語義研究，為主題圖引入了關(guān)聯(lián)