俄羅斯學(xué)生漢字學(xué)習(xí)策略研究_6229.pdf

1、漢字是俄羅斯學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的主要障礙之一。對俄漢字教學(xué)也是對俄漢語教學(xué)困難所在。但是，如何幫助俄羅斯學(xué)生學(xué)習(xí)漢字，提高其漢字書寫能力，進(jìn)而提升俄羅斯學(xué)生的漢語水平，似乎并未真正引起人們的關(guān)注。
　　 俄羅斯留學(xué)生在書寫漢字時會出現(xiàn)很多偏誤，其偏誤除了具有歐美國家留學(xué)生漢字書寫偏誤的普遍特點(diǎn)外，還呈現(xiàn)出許多獨(dú)特的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)反映了俄羅斯學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所具有的特殊認(rèn)知方式和思維方式，以及由此而引發(fā)的在學(xué)習(xí)、記憶漢字方面的困難。所以

2、有必要對俄羅斯學(xué)生的漢字書寫偏誤進(jìn)行一次較為系統(tǒng)、全面的觀察、梳理和研究，為對俄漢字教學(xué)研究提供一些參考和依據(jù)。
　　 本文共有四個部分。
　　 第一章為緒論，介紹俄羅斯學(xué)生漢字偏誤問題的提出，主要對漢字偏誤研究現(xiàn)狀作簡要回顧，并說明本論文的研究內(nèi)容與方法；
　　 第二章介紹俄羅斯學(xué)生漢字書寫偏誤調(diào)查設(shè)計的目的、調(diào)查對象，以及對漢字偏誤的界定和分類，并對調(diào)查所得到基本數(shù)據(jù)進(jìn)行列表總結(jié)；
　　 第三章為論文