俄羅斯學(xué)生漢語成語學(xué)習(xí)情況調(diào)查及學(xué)習(xí)方法探究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、有些俄羅斯?jié)h語學(xué)習(xí)者進(jìn)入漢語學(xué)習(xí)高級(jí)階段就會(huì)感到學(xué)習(xí)更加吃力,沒有效率,同時(shí)自己的漢語水平提高幅度不大。其中一個(gè)主要的原因是學(xué)生不知道怎么學(xué)習(xí)和理解漢語中有一定難度的詞語,漢語成語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用便是其中之一。很多的漢語學(xué)習(xí)者并沒有掌握有效的學(xué)習(xí)成語的方法。因此,本研究以俄羅斯高級(jí)漢語階段的學(xué)習(xí)者為調(diào)查對(duì)象,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用漢語成語方面的情況,并希望找到俄羅斯學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語成語的有效學(xué)習(xí)方法。
  本研究在參考前人對(duì)外漢語成語教學(xué)

2、和俄、漢成語研究成果的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查的方式,在大連外國語大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和大連海事大學(xué)進(jìn)行了針對(duì)俄羅斯學(xué)生漢語成語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查,力求了解學(xué)習(xí)高級(jí)階段漢語的俄羅斯學(xué)習(xí)者們成語學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)成語的過程中遇到的困難,分析探討更有效的成語學(xué)習(xí)方法,并為俄羅斯?jié)h語學(xué)習(xí)者提供更多有實(shí)用價(jià)值的參考意見和建議。
  本文在問卷調(diào)查結(jié)果分析的基礎(chǔ)上,筆者提出了面向俄羅斯學(xué)生的漢語成語學(xué)習(xí)的方法和建議。從語義理解、語法功能以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論