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1、‘二惶ftJJI!l_lYllllll3Jlllll/2lll/15llli!18llll3llJlll8lllll3llllfU上驂腳范大季碩士學(xué)位論文論文題目撾處趣語生級旦丘血逯教堂芻堂習(xí)班撻調(diào)查二二叢越翌塹蘭生為趔學(xué)專業(yè):邃語國匝數(shù)直研究生姓名:匝埋指導(dǎo)教師:任澶波副熬攫研究方向:邋遣國際數(shù)直完成日期:2Q]Z笙日Subject:StudyingthecurrentsituationofteachingintermediateCh
2、ineselisteningontheexampleofRussianstudentsMajor:ChineseinternationaleducationCandidate:AnaThesisSupervisor:ProfessorRenHaiboTypeofthesis:AppliedResearchAbstractThecommunicationbetweenRussiaandChinaiscontinuouslyincreasi
3、ngindifferentaspects,suchaseconomical,politicalandculturalTheChineselanguageisgettingmoreandmorepopularinRussiaManypeopleinRussiawanttolearnChineseandspeakitfluentlyAsaresult,manyRussianschoolshaveopenedChinesecourses,as
4、wellastheConfuciusInstitutesHoweverlearningthelanguageisnotonlyaboutstudyingwordsandgrammarbutalsolisteningisoneofthekeycontentsListeningrepresentstheinputoflanguageinformation,andtheamountofinputdeterminesthedegreeofflu
5、encyinoralcommunicationBasedontheteachingpractice,thispaperattemptstobringupthecommonproblemswithRussianstudents’intermediatelisteningteachingthroughtheobservationandquestionnaireofclassroomteaching,analyzethecausesofmai
6、nproblemsandtrytofindouttheproblems’solutionItcanhelpChineseteacherstoworkwithRussianstudentsandhelpRussianstudentstolearnChineseKeywords:TeachingintermediateChineselistening;questionnaireanalysis;teachingstrategies;teac
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