體驗(yàn)情緒與時(shí)距知覺.pdf

1、日常生活中，情緒體驗(yàn)感覺起來好像總是比它們真正持續(xù)的時(shí)間長。當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)證據(jù)也支持這樣一種觀點(diǎn)即我們對情緒和中性事件持續(xù)時(shí)間的主觀體驗(yàn)是不一樣的。例如，有研究發(fā)現(xiàn)，比起中性面孔圖片，被試往往會(huì)高估情緒面孔圖片的呈現(xiàn)時(shí)間。為什么我們對這些刺激持續(xù)時(shí)間的主觀知覺依賴于它們所表征的情緒？研究者認(rèn)為可能是生理喚醒的作用。但是感知情緒刺激為什么會(huì)導(dǎo)致生理喚醒？體驗(yàn)認(rèn)知理論認(rèn)為無論是感知情緒還是思考情緒都包含著對自己經(jīng)驗(yàn)中相關(guān)情緒的知覺、軀體內(nèi)臟以及

2、肌肉運(yùn)動(dòng)的重新經(jīng)歷（統(tǒng)稱為“體驗(yàn)”）。根據(jù)這一理論，我們可以推測，感知情緒之所以會(huì)導(dǎo)致我們的生理喚醒，可能就是由于我們對自己經(jīng)驗(yàn)中相關(guān)情緒的身心狀態(tài)的再體驗(yàn)。因此，本研究沿用時(shí)間兩分法實(shí)驗(yàn)范式，目的是檢驗(yàn)體驗(yàn)認(rèn)知在我們對情緒刺激的時(shí)間知覺中的作用。
　　 實(shí)驗(yàn)一中，采用憤怒、快樂和中性面孔圖片作為實(shí)驗(yàn)材料。首先，將被試隨機(jī)分成兩組：實(shí)驗(yàn)組和控制組。其中實(shí)驗(yàn)組被試被要求在實(shí)驗(yàn)期間始終用自己的牙齒和嘴唇咬住一支筆，用來抑制他們的面部

3、肌肉活動(dòng)?？刂平M被試則不加任何限制。然后，讓他們完成相同的時(shí)間兩分實(shí)驗(yàn)任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有在自然模擬條件下，與中性面孔圖片相比，被試會(huì)高估憤怒和快樂面孔圖片的呈現(xiàn)時(shí)間。該結(jié)果說明對情緒面孔的面部肌肉模擬是造成被試高估情緒面孔圖片呈現(xiàn)時(shí)間的主要原因。由于以往沒有關(guān)于閱讀情緒詞對我們時(shí)距知覺影響的研究，為了進(jìn)一步檢驗(yàn)閱讀情緒詞時(shí)是否也存在這種體驗(yàn)現(xiàn)象。我們需要首先探討閱讀情緒詞對我們時(shí)距知覺的影響。實(shí)驗(yàn)二中，同樣沿用時(shí)間兩分法實(shí)驗(yàn)范式，采用

4、情緒詞和中性詞作為實(shí)驗(yàn)材料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與中性詞相比，被試會(huì)高估情緒詞的呈現(xiàn)時(shí)間。該結(jié)果說明閱讀情緒詞會(huì)導(dǎo)致我們的生理喚醒，而這種生理喚醒可能就是由于我們對情緒詞所描述的情緒的體驗(yàn)造成的。實(shí)驗(yàn)三在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上加入了實(shí)驗(yàn)一中的抑制條件。結(jié)果同樣發(fā)現(xiàn)，只有在自然模擬條件下，比起中性詞，被試才會(huì)高估情緒詞的呈現(xiàn)時(shí)間。該結(jié)果說明對情緒詞所描述的情緒的身心狀態(tài)的體驗(yàn)是導(dǎo)致被試高估情緒詞呈現(xiàn)時(shí)間的主要因素，而抑制這種模擬則會(huì)阻止或在很大程度上削弱這