接受視野下的追和詞研究_39128.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文接受視野下的追和詞研究姓名：史華娜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：博士專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師：鐘振振20090516AbstractAbstractThepaperfocusonCicreatedfromtheSongDynastytoShunzhiandKangxiemperorperiodintheQingDynastywhichrespondsCiintheTangandSongDynastyBasedonarrangi

2、ngandexplainingresponsoryCianditscollectionssystematicallyIinvestigatethereceptiontoCiintheTangandSongDynastyofthewritersincreatingpractice，whichlivedaftertheperiodAccordingtothis，therelationshipbetweenresponsorywhichisa

3、specialreceptiveform，andotherimportantforms，suchasCihuacriticismandCiselectedworks，andthefunctionsofresponsoryinformulatingCiclassicsintheTangandSongDynastyareexploredIntheintroduction，many—sidedresearchvaluesofresponsor

4、yCiareexplainedgenerallyThispaperdeterminatesthewayofthinking，inwhichresponsoryisrecognizedallreceptiveform，andinvestigationmethodintegratingdatastatistics，textexplainingandtheoreticalobservationbasedonde印analysistoprese

5、ntconditionofresponsoryCiresearchThetextincludesfivechaptersChapterIskeletonizesresponsoryCiItdefinitesresponsoryCi，expoundsthegrainoforiginanddevelopmentofit，andinspectstherecognitionsofpeopleofthepasttesponsoryCiaccord

6、ingtocriticismliteratureaboutresponsaryCiinsuccessivedynastiesThefollowingfourchaptersstudyseparatelythephenomenonofrespondingCiintheTangandSongDynastyintheSong，JinandYuan，Ming，andQing(ShunzhiandKangxiemperorperiod)Dynas

7、tyChapterIIstudiesresponsorytoCiintheTangandSongDynastyofwritersintheNorthandSouthSongDynastyItskeletonizessimmionofrespondingCiintheTangandSongDynastyintwoSongDynastiesThenitparticularlyinvestigatesresponsorytoSuShi’SCi

8、ofwritersintheSouthSongDynastyatdifferenthistoryperiodsandtotalresponsorytoZhouBangyan’SCiofFangQian—li，YangZemin，andChenYun—pingintheSouthSongDynastyThereforthereceptivecoursetoSuShi’SCiandZhouBangyan’SCiinthisperiodcan

9、beobservedChapter111studiesresponsorytoCiintheTangandSongDynastyofwritersintheJinandYuanDynastyItskeletonizessituationofrespondingCiintheTangandSongDynastyintheJinandYuanDynastiesandexpoundsotherreceptiveformsassociatedr

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