版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、河南大學碩士學位論文前瞻性人格與企業(yè)員工的創(chuàng)造性績效:自我效能感的中介作用姓名:武向華申請學位級別:碩士專業(yè):應用心理學指導教師:丁桂鳳201106IIABSTRACTFthedevelopmentofenterprisethekeyisenhancingcompetitivenessbuttheimprovementofcompetitivenessdependsoninnovationsothestaff’screativeperf
2、manceisoneoftheceelementsfimprovingthecompetitivenessofenterprises.Stimulatingthecreativityofstaffsimprovingthecreativitylevelofenterpriseshavebecomeoneimptantconditionintermsofthesurvivaldevelopmentofcontemparyenterpris
3、es.Nowmemepsychologyresearchersarecommittedtodiscusstheruleofcreativity.TheitemofcreativityisbecominganewhotspotofganizationalPsychology.BasedonsomeresearchmethodsliteraturingAnalysisstingCompilingfeignquestionnaireinter
4、viewquestionnairewereusedinthisresearch.CreativePerfmanceQuestionnaire(CPQ)wascreated.ThenCPQwasadministratedby720enterprises’staffsfrom10enterprisesin7citiesofChina.LastlyAtlastIgot582questionnaires466questionnairesisva
5、lid.StatistictechniquessuchasttestCrelationAnalysisVarianceAnalysisRegressionAnalysiswereusedtoanalyzethedates.consequentlywedrawthefollowingconclusions:FirstlytheCPQisatwodimensionalstructurethetwofactsareBehavilevelcre
6、ativeperfmanceideologicallevelcreativeperfmance.thetwofactmodelingfittingbetterthisquestionnairehasreasonablereliabilityvaliditywhichcanbeusedtomeasurecreativeperfmance.Secondlytheresearchexpledtherelationofproactivepers
7、onalityselfefficiencycreativeperfmance.Theresultsshowedthattherewassignificantlypositivecrelationbetweenproactivepersonalitycreativeperfmance.Proactivepersonalitycanpositivelypredictcreativeperfmance.therewassignificantl
8、ypositivecrelationbetweenselfefficiencycreativeperfmance.SelfefficiencycanpositivelypredictcreativeperfmanceitwasfoundthatselfefficiencyplayasignificantlymediatyroleintheThreedimensionsofproactivepersonalitycreativeperfm
9、ance.Thirdlythedifferencesbetweenpopulationstatisticvariablessuchasagegenderlevelofeducationwkexperienceweresignificantineachdimensionofcreativeperfmance.thedifferencebetweendifferentfamilylocationMaritalstatusarenotsign
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 情緒創(chuàng)造力與創(chuàng)新行為的關(guān)系——創(chuàng)造性自我效能感與領導激勵創(chuàng)造性的作用.pdf
- 創(chuàng)新自我效能感及其對創(chuàng)造性思維的中介和調(diào)節(jié)作用.pdf
- 大學生成就目標定向、創(chuàng)造性自我效能感與社會創(chuàng)造性的關(guān)系
- 24727.留守初中生元情緒與創(chuàng)造性傾向的關(guān)系:創(chuàng)新自我效能感的中介作用
- 大學生成就目標定向、創(chuàng)造性自我效能感與社會創(chuàng)造性的關(guān)系.pdf
- 43706.創(chuàng)造性課堂環(huán)境與初中生創(chuàng)造性思維的關(guān)系研究:創(chuàng)意自我效能感和自主性動機的作用
- 社會支持與企業(yè)員工創(chuàng)造性績效的關(guān)系:工作特性與自我決定的作用
- 社會支持與企業(yè)員工創(chuàng)造性績效的關(guān)系:工作特性與自我決定的作用.pdf
- 碩士研究生創(chuàng)造性動機、創(chuàng)造性自我效能與創(chuàng)造性表現(xiàn)的關(guān)系.pdf
- 未來工作自我對員工創(chuàng)造力的影響:觀點采擇與創(chuàng)造力自我效能感的中介作用.pdf
- 創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)
- 小學教師工作動機、創(chuàng)造性教學效能感與創(chuàng)造性教學行為的關(guān)系研究.pdf
- 企業(yè)員工組織支持感與工作績效的關(guān)系研究——一般自我效能感的中介作用.pdf
- 小學教師教學風格對創(chuàng)造性教學行為的影響-一般自我效能感的中介作用.pdf
- 初創(chuàng)企業(yè)愿景式領導對員工前瞻性行為的影響研究——自我效能感的調(diào)節(jié)作用.pdf
- 創(chuàng)造性人格測試
- 心理契約對企業(yè)知識型員工創(chuàng)造力的影響研究——基于創(chuàng)新自我效能感的中介作用.pdf
- 績效壓力與員工合規(guī)性認知的關(guān)系研究——基于自我效能感.pdf
- 89515.兒童哲學教育提升小學生自我效能感、創(chuàng)造性的實驗研究
- 差錯反饋、核心自我評價對員工創(chuàng)造性績效的影響研究.pdf
評論
0/150
提交評論