已閱讀1頁，還剩84頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)校園的復(fù)雜性是一個(gè)綜合的命題。大學(xué)校園作為一個(gè)物質(zhì)與精神、空間與社會(huì)的復(fù)合體，其形態(tài)和功能所具有的復(fù)雜性，并非僅僅是空間、形態(tài)的概念，而是涵蓋了物理的、功能的、社會(huì)的、文化的、心理的、生態(tài)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的等等多重方面。本論文嘗試引入復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)(CAS)的研究角度，研究探討處于城市中的傳統(tǒng)老校園空間的演進(jìn)脈絡(luò)，診斷和分析傳統(tǒng)老校園的空間整合。運(yùn)用系統(tǒng)工程學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等理論，從城市、系統(tǒng)、集群體、行為主體的不同尺度去研究傳統(tǒng)老校園
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校建筑適應(yīng)性改造策略研究——以同濟(jì)大學(xué)五個(gè)改造工程為例.pdf
- 高密度校園戶外空間研究——以同濟(jì)大學(xué)為例.pdf
- 大學(xué)建筑入口空間形態(tài)解析——以同濟(jì)大學(xué)為例.pdf
- 12671.大學(xué)新生適應(yīng)性研究——以h大學(xué)為例
- 大學(xué)生節(jié)能認(rèn)知和節(jié)能行為研究——以同濟(jì)大學(xué)為例.pdf
- 工業(yè)設(shè)計(jì)適應(yīng)性教學(xué)研究——筑波大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)本科課程之比較.pdf
- 同濟(jì)大學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位中-同濟(jì)大學(xué)人事處
- 城市老碼頭地段的可適應(yīng)性再利用——以悉尼、新加坡、上海三地為例.pdf
- 大學(xué)與城市的互動(dòng)空間——以同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)為例.pdf
- 同濟(jì)大學(xué)信紙
- 大學(xué)科技園的社會(huì)評估研究——以同濟(jì)大學(xué)科技園為例.pdf
- 基于復(fù)雜適應(yīng)性理論的城中村建筑形態(tài)成因解析——以合肥陳老崗城中村為例.pdf
- 同濟(jì)大學(xué)選課手冊
- 復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)性同步研究.pdf
- 同濟(jì)大學(xué)ansys課件
- (最新)[同濟(jì)大學(xué)]08年同濟(jì)大學(xué)國際關(guān)系真題
- 證券公司成長的復(fù)雜系統(tǒng)適應(yīng)性機(jī)制研究——以湖南財(cái)富證券公司為例.pdf
- 同濟(jì)大學(xué)已有試題
- 同濟(jì)大學(xué),苗圃計(jì)劃
- mba論文農(nóng)村女大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)性研究——以武漢高校為例pdf
評論
0/150
提交評論