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1、『IIIl!lllllllllllJIIIIIJIfllllllJlJIIIIIIIIJIfY3259611學(xué)托f℃碼:I刪i1廿焚弓:學(xué)號:I娃i咄:ti8上磣腳鏈大誓碩士專業(yè)學(xué)位論文論李斯特《西班牙狂想曲(s254)》創(chuàng)作特征及其演繹詮釋學(xué)院:音壓堂院專業(yè)學(xué)位類別:藝苤亟專業(yè)領(lǐng)域:音壓研究生姓名:淦宏指導(dǎo)教師:揚(yáng)互云完成日期:2Q!Z生3目2Z目AbstractLiszt’SlifecreatedtwentyRhapsodies,t
2、he’Rhapsodicespagnole。lSaqmtedistinctiveworkwhichwaswrittenduringhislateryears,theheightofthecreationoftheworkandthedifficultyofinterpretationoftheskillsofplayingisagreatChallenges,especiallyinmanydetails,forthestrengtho
3、ftheplayers,andevenphysicalstrengtharetestedFromthebeginningofthestyleoftheRhapsody,andthentotheformationofsimilarworksuntilLisztcreationRhapsodyworkscomeout,laidtheRhapsodygenreintheuniqueworksofmusicstyleInthispaper,we
4、studythecreativefeaturesofLiszt’S’Rhapsodicespagnole’,proceedfromthehistoricalstyle,andcombinewiththepresentresearchresultstomakefurtherexplorationThefirstchapteristheintroduction,mainlyshowstheindividualtopicsandsignifi
5、canceandthenintroducethepresentsituationoftheresearchThesecondchapterintroducestheinheritanceanddevelopmentofLisztRhapsodygenreanditsinfluenceinmanymusicworks,aswellastheoriginandstyleof’Rhapsodieespagnole’Thethirdchapte
6、rfurtheranalyzestheworksof’Rhapsodieespagnole’anditscreativefeatures,tounderstandtheenvironmentalfactors,folkcustoms,culturalandartisticstylesofhisworksOnthisbasis,andthendetailedanalysisofitsmusicalstructuretoneofthelay
7、outandtheuseofharmony,themusicitselftofurtherexplore,indepthunderstandingofthestructureandcharacteristicsoftheworkitselfThefourthchapterismainlyfromthemusicplayinglevelgraduallysplit,andtwodifferentthemesofthepedal,willw
8、orkwiththetechnicaldifficultiesinplayingskillsatamoredetailedlevelofanalysis,fastCLS,duringtheei曲tdegree,fasttremolo,dualtoneandlongdistanceweredirectlydisplayed,withitstechnicallevelintheintuitivefeelofitskeypointsandun
9、derstandtheapproachHopethatthroughthisin—depthstudy,methodofconstructingmeticuloussplit,letmorepeopleknowaboutthesourceof’Rhapsodicespagnole’creationanditshistoricalcausesmorecomprehensivetOfeelLisztinthepsychologicalcha
10、racteristicsofcreationperiod,andhaveamorecomprehensiveunderstandingonthestructureandtheworkitselfisheavyanddifficultSOastobettertobreakthebottleneckofperformanceduringtheperiod,furtherworkitselftoachieveabetterperformanc
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