已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新課標(biāo)中對(duì)初中生的要求即學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅包括了數(shù)學(xué)的結(jié)論,也包括數(shù)學(xué)結(jié)論的形成過(guò)程和數(shù)學(xué)思想方法,而數(shù)形結(jié)合思想就是貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)的一條主線。目前初中的數(shù)學(xué)教學(xué)基本還是傳統(tǒng)的方式,即不厭其煩的做題,但是效果往往不盡如人意,因此在教學(xué)中只有上升到一定的高度,反思,總結(jié)思想方法,才能做到舉一反三,提升效率。
數(shù)學(xué)思想方法有很多,但是數(shù)形結(jié)合思想是基本的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)本質(zhì)的思想,而且與其他多種思想方法都會(huì)結(jié)合使用,文章以建構(gòu)主義和 Davi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中教學(xué)中的運(yùn)用(1)
- 談數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 本科畢業(yè)論文-數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試與實(shí)踐
- 《數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》結(jié)題報(bào)告
- 數(shù)形結(jié)合思想在教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)形結(jié)合思想在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)形結(jié)合思想在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 6723.數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)中 “數(shù)形結(jié)合”的運(yùn)用
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“數(shù)形結(jié)合”思想的運(yùn)用
- 數(shù)形結(jié)合思想在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)形結(jié)合的思想
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- “數(shù)形結(jié)合”在初中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 畢業(yè)論文數(shù)形結(jié)合思想在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在教學(xué)中的應(yīng)用畢業(yè)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論