2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、張愛玲一生坎坷漂泊。年幼時期父母離異,她沒有感受過“家”的溫馨;在外求學(xué)的日子里又遭遇戰(zhàn)亂,親眼目睹了無數(shù)妻離子散的人間悲?。慌c胡蘭成相戀卻最終未能相守一生,建立美滿的家庭;老年時期客居他鄉(xiāng),孤獨(dú)寂寞走完一生。無論人生哪個階段,張愛玲都沒有完整的體會過“家”的溫暖和幸福。如此經(jīng)歷讓她比常人更渴望“家”,“家”也成了張愛玲一生的執(zhí)念。她的一生都在不斷尋家、失家中度過,她把“家”作為體味人生、感悟生活的窗口,通過“家”這個平臺展現(xiàn)市井生活的

2、千姿百態(tài),體會人生中的世態(tài)炎涼。因此對張愛玲小說中“家”的研究能更好的把握張愛玲小說中的藝術(shù)張力,對其寫作風(fēng)格進(jìn)行深入探討。本文在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上,從空間敘事角度探究張愛玲小說中“家”這個空間意象,分析小說中空間與人物的關(guān)系,探究張愛玲小說空間敘事的特點(diǎn)及價值。
  論文分為緒論、主體、結(jié)語三個部分。緒論部分主要說明張愛玲小說中“家”的研究現(xiàn)狀;空間敘事理論研究的背景和主要研究內(nèi)容、方法;以及本論文研究內(nèi)容意義。主體部分大致從

3、三個方面展開論述:一、首先,空間理論簡述。闡述空間敘事理論研究成果,對空間敘事研究的角度、方向進(jìn)行整體把握;其次,在眾多學(xué)者空間敘事理論研究的基礎(chǔ)上,探討空間與人的存在關(guān)系,為研究張愛玲小說中“家”的空間意義奠定理論基礎(chǔ)。二、小說中“家”的空間建構(gòu)。將“家”進(jìn)行空間上的分割,劃分成臥室、浴室、廚房、陽臺等不同的小空間,從第一空間(物理)、第二空間(精神空間)和第三空間幾方面詳細(xì)敘述每部分空間的特征以及各個空間與人物之間的關(guān)系,以小見大,

4、探究“家”怎樣參與到小說空間建構(gòu)之中。三、探討“家”空間描寫的價值及意義。首先,作家在選擇空間、場景表現(xiàn)作品時,與自身的生活經(jīng)歷、審美意識以及空間特有的特點(diǎn)都有著密切聯(lián)系,張愛玲特殊的生活經(jīng)歷和獨(dú)特的審美意識都成為她選擇“家”空間作為小說主要場景的原因。其次,通過在“家”的空間刻畫中運(yùn)用的“參差對照”手法的分析,展示張愛玲特有的家國觀念和時空視角。最后,在此部分闡述張愛玲“家”與其他作家的不同,從而探究張愛玲“家”的獨(dú)特性及價值。結(jié)語部

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