語(yǔ)義Web環(huán)境下領(lǐng)域本體描述及推理機(jī)制的應(yīng)用研究與原型實(shí)現(xiàn).pdf

1、被譽(yù)為下一代萬(wàn)維網(wǎng)發(fā)展藍(lán)圖的語(yǔ)義Web，期望為Web資源引入語(yǔ)義描述而被機(jī)器理解的設(shè)想，使利用本體提高網(wǎng)絡(luò)智能化水平的研究很快成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展前沿和關(guān)注熱點(diǎn)。 本文提出的語(yǔ)義Web環(huán)境下的領(lǐng)域本體研究，構(gòu)想把語(yǔ)義Web理論研究與信息化建設(shè)相聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)為用戶提供高等教育資訊智能化服務(wù)研究與試驗(yàn)的初期目標(biāo)。這種把語(yǔ)義Web理論作為具體領(lǐng)域應(yīng)用的研究方向，具有重要的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。 文中主要分析了語(yǔ)義Web發(fā)展背景與體

2、系結(jié)構(gòu)：對(duì)基于XML語(yǔ)法的本體描述語(yǔ)言的發(fā)展進(jìn)行探討；對(duì)語(yǔ)義Web環(huán)境下的RDF(S)和OWL等本體描述語(yǔ)言進(jìn)行研究，并在此基礎(chǔ)上討論了本體建設(shè)的方法論研究和本體建模處置原則；對(duì)描述邏輯基礎(chǔ)與推理原理進(jìn)行分析；提出了高校資訊信息系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)思路與考研資訊領(lǐng)域本體模型實(shí)現(xiàn)方案，對(duì)考研資訊領(lǐng)域本體創(chuàng)建試驗(yàn)、確認(rèn)評(píng)價(jià)與語(yǔ)義信息抽取設(shè)計(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)研究分析討論。 本文將語(yǔ)義Web引入高等教育咨詢領(lǐng)域，是教育信息化建設(shè)中技術(shù)創(chuàng)新的有益嘗試

3、。它從考研資訊信息服務(wù)系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)方案要求出發(fā)，在初步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)域本體的語(yǔ)義描述與模型創(chuàng)建的研究過(guò)程中，將為機(jī)器可理解的語(yǔ)義信息咨詢智能化提供理論依據(jù)和試驗(yàn)?zāi)Ｐ徒?jīng)驗(yàn)。 文中描述的領(lǐng)域本體建立與語(yǔ)義信息抽取設(shè)計(jì)雖然還不盡完善，但作為以后進(jìn)化的基礎(chǔ)因子，它已經(jīng)初步構(gòu)建出考研資訊領(lǐng)域核心本體的模型框架；其中的一些實(shí)例已可以為考研咨詢者提供部分高校的主要資訊數(shù)據(jù)。 在領(lǐng)域本體原型構(gòu)建中遵循簡(jiǎn)單實(shí)用、不斷進(jìn)化的原型迭代方法建設(shè)策略，為

4、有效降低領(lǐng)域本體建設(shè)過(guò)程對(duì)領(lǐng)域?qū)＜乙蕾嚩鹊目尚行宰鞒鎏剿餍缘捏w驗(yàn)；通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)分詞及語(yǔ)義實(shí)體信息抽取技術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用分析討論，為進(jìn)一步在語(yǔ)義Web環(huán)境下展開(kāi)對(duì)領(lǐng)域本體應(yīng)用研究的實(shí)踐提供了試驗(yàn)性設(shè)計(jì)與技術(shù)路線本土化的參考思路。 通過(guò)對(duì)語(yǔ)義Web研究成果與應(yīng)用前景的深入分析描述，用多角度展現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外業(yè)界在語(yǔ)義Web領(lǐng)域的前沿發(fā)展和研究動(dòng)態(tài)，對(duì)于語(yǔ)義Web及本體核心技術(shù)理論及應(yīng)用的研究分析，將給初次接觸語(yǔ)義Web技術(shù)的學(xué)習(xí)者提供較為系統(tǒng)的