

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文中國佛教石窟造像藝術(shù)探究姓名:張?jiān)ド暾垖W(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:楊先藝20080501武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文美意趣的風(fēng)格和造型體系。隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變遷,有各種不同的審美標(biāo)準(zhǔn)和美的理想,日趨注重表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)人物的性格和情態(tài)。從至今存留的許多歷代佛教石窟造像作品中可看出,佛、菩薩的面貌、形態(tài)、服裝、衣飾等都有明顯的時(shí)代特征,同時(shí)體現(xiàn)了不同時(shí)代人們的審美情趣。從前秦起,佛教石窟造像的造型、樣式、趣味和尺
2、度逐漸漢化。成為唐代石窟佛教造像進(jìn)入繁榮期的先決條件。正如恩格斯所說:”歷史常常是跳躍式地和曲折式地前進(jìn)的,如果必須處處跟隨著它,那就勢必不僅會(huì)注意許多無關(guān)緊要的材料,而且也常常打斷思想進(jìn)程:因此,邏輯的研究方式是惟一適用的方式。但是,實(shí)際上這種方式無非是歷史的研究方式,不過擺脫了歷史的形式以及其擾亂作用的偶然性而已。一故此,在研究中國佛教石窟造像藝術(shù)的藝術(shù)特征時(shí),我們只要抓住時(shí)代這一主脈絡(luò),就能找到它的發(fā)展規(guī)律以及所蘊(yùn)含的美學(xué)意義。關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢語言文學(xué)-中國佛教藝術(shù)龍門石窟造像研究
- 論龍門石窟佛教造像藝術(shù)
- 論龍門石窟佛教造像藝術(shù)_12899.pdf
- 中國佛教舍利容器藝術(shù)研究.pdf
- 對中國佛教造像審美的現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性之分析
- 宋代道教石窟造像藝術(shù)研究
- 唐代中原北方地區(qū)佛教石窟造像藝術(shù)語言的形成研究
- 駝山、云門山隋代佛教石窟造像研究
- 中國佛教儀軌制度,pdf
- 中國佛教文化
- 犍陀羅雕塑藝術(shù)對中國石窟造像的影響.pdf
- 長安與麥積山石窟北周佛教造像比較研究
- 中國佛教孝道思想研究.pdf
- 中國佛教孝道觀研究.pdf
- 中國佛教孝道思想探析.pdf
- 中國佛教孝道觀研究
- 唐代中原北方地區(qū)佛教石窟造像藝術(shù)語言的形成研究_15774.pdf
- 北魏時(shí)期慶陽北石窟寺群佛教造像研究
- 中國佛教心性論研究
- 敦煌石窟造像與壁畫藝術(shù)探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論