2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、以人為中心心理治療是由美國心理學(xué)家羅杰斯創(chuàng)立的一種人本主義心理治療方法。與其他傳統(tǒng)的指導(dǎo)性心理治療方法相比,它強(qiáng)調(diào)治療的非指導(dǎo)性,因此被稱為非指導(dǎo)性心理治療?!盁o為”是中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家老子提出的一種政治方略,與儒家思想強(qiáng)調(diào)積極地為社會(huì)制定道德規(guī)范相比,老子主張采取一種順其自然、不規(guī)定、不指導(dǎo)的“無為”態(tài)度。以人為中心心理治療中的“非指導(dǎo)性”與老子的“無為”思想是否有某種內(nèi)在的共通性。這個(gè)問題在學(xué)術(shù)界一直是一個(gè)熱點(diǎn)問題,本研究也試

2、圖對(duì)此問題進(jìn)行回答。
  本研究所要關(guān)注的問題是,在系統(tǒng)理解羅杰斯“以人為中心療法”與老子“無為”思想的基礎(chǔ)上,著重分析“非指導(dǎo)”與“無為”這兩個(gè)概念的共通性。這包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)“非指導(dǎo)”與“無為”所蘊(yùn)含的人性假設(shè)的共通性分析;二是對(duì)“非指導(dǎo)”與“無為”所涉及的方法的共通性分析;三是對(duì)“非指導(dǎo)”與“無為”所涉及的目標(biāo)的共通性分析。整個(gè)比較分析的過程是建立在這樣一個(gè)平臺(tái)之上:“非指導(dǎo)”與“無為”概念都可以用來作為一種心理咨

3、詢與治療的指導(dǎo)思想與方法技術(shù)。
  首先從人性假設(shè)上看,羅杰斯“非指導(dǎo)”方法所蘊(yùn)含的人性假設(shè)是指某種先天的“自我實(shí)現(xiàn)”的傾向,即每個(gè)人都有自我指導(dǎo)、自我成長的能力,無需他人過多的指導(dǎo);而老子“無為”所蘊(yùn)含的人性假設(shè)是指某種后天生活之中的本然狀態(tài),即每個(gè)人都有自己的本來面目,不應(yīng)該受到任何干擾。所以,就價(jià)值取向而言,二者都是中立的,即不善不惡的,在這一點(diǎn)是它們是相通的;而就本質(zhì)屬性而言,“非指導(dǎo)”所蘊(yùn)含的人性是某種先天的傾向,而“無

4、為”所蘊(yùn)含的人性則是某種后天的狀態(tài);“非指導(dǎo)”所蘊(yùn)含的人性是一種“有”,反對(duì)人性是空無的、白板的;而“無為”所蘊(yùn)含的人性則是一種“無”,反對(duì)人性是具有的、規(guī)定的。在這個(gè)意義上說,“非指導(dǎo)”概念與“無為”概念所蘊(yùn)含的人性假設(shè)并不存在相通。
  其次從方法上看,“非指導(dǎo)”作為一種方法,首先要求“懸置”自己的價(jià)值觀,不為他人設(shè)定目標(biāo),不為他人決定方案;而“無為”作為一種方法,首先要求自己按照自己的本來面目生活著,同時(shí)不干涉他人的本來面目

5、。前者是“懸置”自己的價(jià)值觀,并不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于他人生活,而后者則是根本否定自己具有價(jià)值觀,并且不為他人設(shè)定價(jià)值觀取向?!胺侵笇?dǎo)”作為一種方法,其次要求完全進(jìn)入他人,理解他人,接納他人;而“無為”作為一種方法,則要求不進(jìn)入他人,而只是在外部實(shí)行一種關(guān)照,是一種“潤物細(xì)無聲”。前者是一種進(jìn)入,后者是一種退出。簡(jiǎn)言之,“非指導(dǎo)”方法是要求“懸置”自我進(jìn)入他人,而“無為”方法則是要求“消除”自我進(jìn)入自然。在這個(gè)意義上,“非指導(dǎo)”與“無為

6、”僅在詞語的字面感情色彩方面具有共通之處,而各自所蘊(yùn)含的含義則迥然不同,甚至是互斥而無法相通的。
  再次從程序上看,“非指導(dǎo)”方法是通過首先建立一種“助益性關(guān)系”,然后使他人在這種助益性關(guān)系中實(shí)現(xiàn)自我成長,最后使他人與其他人也能建立這種助益性的關(guān)系;而“無為”方法則是首先使自我修心養(yǎng)性達(dá)到一種境界,然后與他人建立一種“無為”的關(guān)系啟發(fā)他人,最后使他人也能達(dá)到一種人生境界。簡(jiǎn)言之,前者是從關(guān)系到個(gè)人再回到關(guān)系,后者是從個(gè)人到關(guān)系再

7、回到個(gè)人。起點(diǎn)不同,重點(diǎn)不同,終點(diǎn)也不同。
  最后從目標(biāo)上看,“非指導(dǎo)”方法所要達(dá)到的個(gè)人目標(biāo)是使人完全按照自己的生活體驗(yàn)設(shè)定自己的價(jià)值觀念,不受他人的價(jià)值觀念的影響;而“無為”方法所要達(dá)到的個(gè)人目標(biāo)則是要完全消除任何價(jià)值觀的標(biāo)定,完全按照自然的本來狀態(tài)生活。簡(jiǎn)言之,前者是要“自立”,把自己從他人的世界中獨(dú)立出來;而后者是要消融自我,完全進(jìn)入自然,與自然一同化演自己的生命。這是相差甚遠(yuǎn)的,而這也恰好體現(xiàn)了西方文化與中國文化的巨大

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