場景知覺和記憶中的一致性效應.pdf

1、密級：中閹釬孥疊憲巧窺垡跪碩士學位論文作者姓名：龔明杰指導教師：塑主明副丑究旦生國抖堂暄：墜理硒究壓學位類別：理堂亟學科專業(yè)：基礎：墜堡堂培養(yǎng)單位：生國型堂院!壘堡研究壓2012年5月致謝致謝Howtimeflies!雖然是剛接觸英語時學的一個簡單句子，但卻是當前我內(nèi)心最貼切的寫照。此時此刻，真是百感交集。三年的碩士生活即將結束，驀然回首，自己在很多方面都有了很大的進步，科研能力提高了，為人處事也更加周到了，有的方面甚至可以說是質(zhì)的飛躍

2、。當然，所有的這一切都離不開老師、同學、朋友的指導、關照和支持，在此，我要向他們表達我最誠摯的謝意。首先，我要衷心地感謝我的導師榻宇明老師。榻老師是一個非常nice的人。三年來，榻老師在實驗設計、編程、數(shù)據(jù)分析和論文寫作等方面都給予了我細心的指導。每當我有點什么想法的時候，褶老師總是鼓勵我去嘗試；每當我在研究中遇到不懂的或者拿不定主意的問題時，我都能從他那里得到及時的建議。除了學習和研究方面，褐老師在生活方面也給了我莫大的鼓勵和指導。其

3、中尤其值得一提的羽毛球水平的提高，這是我研究生期間最驕傲的事情之一。從當初剛來心理所時開始學習羽毛球，到現(xiàn)在水平有了質(zhì)的飛越，這一切和裰老師的指導和鼓勵是分不開的。我想，“良師益友’’大概就是如此吧!其次，我要感謝傅小蘭老師。她學識淵博，對我的實驗設計提出了許多建設性的意見，使我的實驗更加完善。同時，傅老師的嚴謹細致、一絲不茍、注重細節(jié)的作風一直是我學習和生活中的榜樣?！凹毠?jié)決定成敗“是我在傅老師這里學到的。沒錯，一個文獻引用格式能夠反

4、映一個學生的專業(yè)素養(yǎng)，因此，很多時候一個人能在人群中脫穎而出就在于對細節(jié)的注重。同時，也要感謝傅老師在我申請中所給予的巨大幫助，有了您的支持我才能夠出國繼續(xù)學習。我還要感謝陳老師、付老師和劉老師在實驗設計的改進及數(shù)據(jù)分析方法等方面所給予的寶貴意見。感謝楊晨、魯上、趙楠，很懷念那段一起在上班高峰時間擠地鐵回所開組會的日子。感謝俊辰師姐在我申請過程中提供的幫助，同時也讓我更多的了解了美國人的生活情況。感謝申尋兵師兄和趙科師兄在ERPs方面的