價值函數(shù)編碼規(guī)則的實驗研究.pdf

1、自Thaler總結(jié)出價值函數(shù)的編碼規(guī)則以來，人們似乎就沒有考慮過該規(guī)則的適用性。本文從一個常識出發(fā)，即贏利或損失帶來的價值感(愉快感或心痛感)存在閾限，認為當贏利或損失很小時，個體為追求愉快感的最大化或心痛感的最小化，并不會運用與之相對應的價值函數(shù)編碼規(guī)則。但實驗的結(jié)果卻出人所料。即使贏利或損失很小，個體的選擇偏好也遵循價值函數(shù)編碼規(guī)則：“兩筆贏利應分開”、“兩筆損失應整合”。 在正式實驗之前，選取經(jīng)濟基礎相當?shù)膶W生作為被試，用

2、問卷調(diào)查的方式得到了他們愉快感或心痛感閾限所對應的贏利或損失粗略值。這個實驗結(jié)果將做為后續(xù)實驗中設定贏利或損失大或小的基礎。 實驗1，“兩筆贏利應分開”的實驗研究。選經(jīng)濟基礎相當?shù)谋辉?56人，隨機分成四組，按2(大的贏利或小的贏利)，*2(分開的贏利或整合的贏利)的實驗設計完成實驗。實驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，贏利大或小的主效應顯著，贏利分開或整合的主效應顯著，但二者的交互作用并不顯著。這表明，即使贏利很小，個體仍然偏好分開的贏利。即不管

3、贏利大小，被試都認為分開的贏利帶來的愉快感要大于整合的贏利帶來的愉快感。 實驗2，“兩筆損失應整合”的實驗研究。選經(jīng)濟基礎相當?shù)谋辉?22人，隨機分成四組，按2(大的損失或小的損失)，*2(分開的損失或整合的損失)的實驗設計完成實驗。實驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，損失大或小的主效應顯著，損失分開或整合的主效應顯著，但二者的交互作用并不顯著。這表明，即使損失很小，個體仍然偏好整合的損失。即不管損失大小，被試都認為分開的損失帶來的心痛感要大于整合

4、的損失帶來的心痛感。 實驗1與實驗2的結(jié)果為何與對應的實驗假設不一致?與生活常識不一致?根據(jù)一些文獻，本研究提出一個假設性的解釋，認為這是被試在實驗1與實驗2所處的情景都屬于預測情景而不是屬于體驗情景的原因所產(chǎn)生的。實驗3將對這一假設性的解釋加以檢驗。 實驗3，預測情景與體驗情景下價值函數(shù)編碼規(guī)則的實驗研究。選擇參與過實驗1與實驗2的部分被試247人，分別在預測情景與體驗情景下完成實驗1與實驗2類似的愉快感或心痛感判斷。

5、實驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，預測與體驗的主效應顯著，在贏利或損失的情況下，預測與或體驗情景與贏利或損失的分合存在交互作用。具體來講，在體驗情景下，當贏利或損失太小，被試并不會認為分開的贏利帶來的愉快感要大于整合的贏利帶來的愉快感，也不會認為分開的損失帶來的心痛感要大于整合的損失帶來的心痛感。這與實驗1與實驗2的結(jié)果不一致。這表明，預測與體驗的情景差異是影響到個體使用價值感函數(shù)編碼規(guī)則的重要原因。實驗3的假設得到支持。 通過本文的三個實驗，可