轉型期出版文化傳播對未成年人倫理觀構建的影響.pdf

1、廣西師范大學碩士學位論文轉型期出版文化傳播對未成年人倫理觀構建的影響姓名：唐海燕申請學位級別：碩士專業(yè)：倫理學指導教師：譚培文20060401II想展開論述，如古代傳統(tǒng)文化倫理思想是儒、墨、道、法等各家學派倫理文化思想的交織與復合，是以儒家思想“仁者愛人”、“重義輕利”、“忠恕”等為核心的倫理文化；近代人道主義原則的重建、愛國主義的弘揚；現(xiàn)代以共產(chǎn)主義道德為主題，以“五講四美三熱愛”為載體的青少年思想教育體系。第五部分，在總結上述分析基

2、礎上，通過具體調(diào)查材料分析，進一步探討未成年人出版物現(xiàn)狀和特點，提出構建有利于未成年人道德建設的科學出版?zhèn)惱砩鷳B(tài)系統(tǒng)一系列措施：在從業(yè)者層面，從良心、慎獨、誠信等三個倫理范疇入手，提出重塑出版者文化倫理觀；出版業(yè)界加強自身規(guī)范；加強未成年人出版物德育引導功能等三個方面進行闡釋。本文運用倫理學、政治學、社會學的有關理論，采用了唯物辯證法、實證分析法、系統(tǒng)歸納法論述了轉型期出版物對未成年人倫理觀構建的影響，論文的新意在于系統(tǒng)而縱深地挖掘了出