10-16歲兒童少年行為問(wèn)題的雙生子研究.pdf

1、目的：了解雙生子兒童少年行為問(wèn)題的流行病學(xué)特征；估算遺傳因素及共享、非共享環(huán)境因素對(duì)10-16歲兒童少年行為問(wèn)題的影響程度；考察在兒童少年行為問(wèn)題的影響因素中，遺傳因素與家庭親密度之間是否存在交互作用；為兒童少年行為問(wèn)題的干預(yù)和預(yù)防提供理論依據(jù)。 方法：采用多級(jí)抽樣法，在成都市隨機(jī)抽取64對(duì)10-16歲雙生子。采用Achenbach兒童行為量表(Child Bellavior Checklist，簡(jiǎn)稱(chēng)CBCL，家長(zhǎng)用表)和家庭環(huán)

2、境量表中文版(Family Environment Scale，簡(jiǎn)稱(chēng)FES-CV)親密度分量表對(duì)行為問(wèn)題及家庭親密度進(jìn)行評(píng)定，估算雙生子行為問(wèn)題發(fā)生率及遺傳和環(huán)境因素對(duì)兒童少年行為問(wèn)題的影響程度，分析遺傳因素與家庭親密度之間是否存在交互作用。 結(jié)果： (1)10-16歲雙生子的行為問(wèn)題發(fā)生率為6.25％，低于全國(guó)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果(P<0.05)，不同性別、不同卵性雙生子之間行為問(wèn)題發(fā)生率無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.1)；

3、 (2)在雙生子兒童少年的行為問(wèn)題中，以交往不良為主，占總行為問(wèn)題的38.46％。同卵雙生子(Nonozygotic twins，MZ)及異卵雙生子(dizygotic twins，DZ)交往不良的發(fā)生率未見(jiàn)差異(P>0.05)； (3)10-16歲兒童少年行為問(wèn)題的遺傳度(h<'2>)為0.33，共享環(huán)境的影響程度(C<'2>)為0.57，非共享環(huán)境的影響程度(e<'2>)為0.10，說(shuō)明遺傳及環(huán)境因素對(duì)兒童少年的行為問(wèn)題均

4、有影響，但環(huán)境因素影響程度更大，尤其是共享環(huán)境； (4)遺傳及共享、非共享環(huán)境因素對(duì)10-11歲兒童內(nèi)向性及外向性行為問(wèn)題的影響程度分別為0.66/0.64，0.18/0.24，0.16/0.12； (5)遺傳及共享、非共享環(huán)境因素對(duì)12-16歲少年內(nèi)向性及外向性行為問(wèn)題的影響程度分別為0.65/0.77，0.16/0.20，0.19/0.03； (6)男性?xún)和倌晷袨閱?wèn)題的h<'2>為0.18，c<'2>為0.

5、73，e<'2>為0.09； (7)女性?xún)和倌晷袨閱?wèn)題h<'2>為0.39，c<'2>為0.50，e<'2>為0.11； (8)雙生子的家庭親密度為6.66±1.91，低于中國(guó)常模(p<0.001)。不同卵性雙生子家庭親密度的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)； (9)在低親密度及高親密度家庭環(huán)境中，兒童少年的行為問(wèn)題都顯示出遺傳傾向，h<'2>分別為0.88和0.75，低親密度家庭環(huán)境中的h<'2>高于高親密度

6、家庭環(huán)境中的h<'2>。 結(jié)論： (1)10-16歲雙生子的行為問(wèn)題發(fā)生率低于非雙生子； (2)在雙生子兒童少年的行為問(wèn)題中，以交往不良為主； (3)遺傳及環(huán)境因素對(duì)兒童少年的行為問(wèn)題均有影響，但環(huán)境因素影響程度更大，尤其是共享環(huán)境； (4)兒童少年隨年齡增長(zhǎng)，遺傳因素對(duì)內(nèi)向性行為問(wèn)題的影響程度無(wú)明顯變化，對(duì)外向性行為問(wèn)題的影響越來(lái)越大，而共享環(huán)境因素對(duì)內(nèi)向性及外向性行為問(wèn)題的影響程度在不同年齡段

7、均無(wú)明顯變化； (5)共享環(huán)境對(duì)不同性別兒童少年行為問(wèn)題的影響程度都是顯著的，但對(duì)男性影響更大，而女性的行為問(wèn)題受遺傳因素影響較男性更大； (6)雙生子家庭親密度低于非雙生子家庭； (7)兒童少年行為問(wèn)題的遺傳因素與家庭親密度之間可能存在交互作用，即在低親密度家庭(高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境暴露)中易感基因更有機(jī)會(huì)得以表達(dá)，而在高親密度家庭環(huán)境(低風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境暴露)中遺傳風(fēng)險(xiǎn)受到了一定程度的限制。該研究為兒童少年行為問(wèn)題的預(yù)防和干預(yù)