北京市0-6歲智力殘疾兒童康復(fù)轉(zhuǎn)介服務(wù)模式研究.pdf

1、目的:
　　 了解殘疾兒童從發(fā)現(xiàn)到康復(fù)的過程,分析目前北京市0-6歲智力殘疾兒童從發(fā)現(xiàn)到康復(fù)的轉(zhuǎn)介路徑,并發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)介過程中存在的問題,結(jié)合與國內(nèi)先進(jìn)省市轉(zhuǎn)介服務(wù)模式的對比,進(jìn)而設(shè)計(jì)出北京市0-6歲智力殘疾兒童康復(fù)轉(zhuǎn)介服務(wù)模式。
　　 方法:
　　 1.文獻(xiàn)研究法。通過對智力殘疾兒童相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀,了解國內(nèi)外殘疾兒童康復(fù)服務(wù)情況,對康復(fù)服務(wù)現(xiàn)狀、存在問題、最新進(jìn)展以及北京市殘疾兒童相關(guān)政策進(jìn)行了詳細(xì)了解。
　　

2、 2.問卷調(diào)查法。根據(jù)研究目的,在殘疾兒童康復(fù)專家的幫助下,編制出《北京市0-6歲智力障礙兒童尋求康復(fù)過程調(diào)查表》,調(diào)查表發(fā)放到北京市22家康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),對131名北京市0-6歲智力殘疾兒童就尋求康復(fù)過程的四個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)殘疾兒童尋求康復(fù)的路徑,發(fā)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問題。
　　 3.訪談法。借殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)評估機(jī)會(huì),對十家殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的10多位兒童家長進(jìn)行訪談,了解兒童尋求康復(fù)的過程以及遇到的困難。

3、r>　　 4.定性分析法。通過歸納總結(jié)國內(nèi)先進(jìn)省市康復(fù)轉(zhuǎn)介服務(wù)的模式,與北京市康復(fù)服務(wù)現(xiàn)狀相對比,并結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果以及北京市專家意見,不斷分析與反復(fù)論證提出康復(fù)服務(wù)模式。
　　 結(jié)果:
　　 1.通過對在康復(fù)機(jī)構(gòu)中進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的131名兒童家長的回顧性調(diào)查,了解了兒童在尋求康復(fù)的過程中主要遵循“發(fā)現(xiàn)——診斷—康復(fù)—辦證”的路徑,對其中四個(gè)環(huán)節(jié)(發(fā)現(xiàn)與篩查環(huán)節(jié)、診斷環(huán)節(jié)、康復(fù)環(huán)節(jié)、辦理殘疾證環(huán)節(jié))中基本情況以及出現(xiàn)的

4、問題有了基本的了解。
　　 基本情況與問題:兒童尋求診斷與康復(fù)的主要路徑清晰,但各種因素造成了其多樣性;家長是決定各個(gè)環(huán)節(jié)路徑的選擇者,家長不同的選擇受各方面原因的制約;殘疾兒童篩查的力度有待加強(qiáng),醫(yī)院對殘疾知識宣傳與對家長的指導(dǎo)不足;環(huán)節(jié)聯(lián)系存在脫節(jié),缺乏一個(gè)轉(zhuǎn)介的平臺,導(dǎo)致信息不對稱;費(fèi)用是家長決定康復(fù)機(jī)構(gòu)、影響家庭負(fù)擔(dān)的因素,政策與環(huán)節(jié)有沖突,殘疾證成制約享受康復(fù)補(bǔ)助的重要因素。
　　 建議:建立統(tǒng)一的、規(guī)范的、便

5、捷的路徑;對家長進(jìn)行宣傳與引導(dǎo),提供咨詢與建議;醫(yī)院加強(qiáng)智力殘疾的篩查,加強(qiáng)對家長指導(dǎo),提供轉(zhuǎn)診與轉(zhuǎn)介;建立一個(gè)轉(zhuǎn)介的平臺,聯(lián)結(jié)殘疾的診斷與康復(fù),為兒童提供服務(wù);完善殘疾兒童相關(guān)政策,加大經(jīng)費(fèi)投入。
　　 2.結(jié)合調(diào)查問卷中提出的問題與建議,將北京市目前的實(shí)際情況與臺灣、澳門、上海三個(gè)先進(jìn)省市的轉(zhuǎn)介服務(wù)模式進(jìn)行對比,最后借鑒澳門轉(zhuǎn)介服務(wù)模式,結(jié)合北京市實(shí)際,對北京市目前的轉(zhuǎn)介服務(wù)模式進(jìn)行針對性的改善。新的模式中包括轉(zhuǎn)介服務(wù)流程、