2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展前進,以及世界范圍內(nèi)想要實現(xiàn)信息化的大環(huán)境下,各個醫(yī)院也力求能在人員管理、醫(yī)療管理方面實現(xiàn)信息化,使得對醫(yī)院內(nèi)部各種資源,以及醫(yī)療案例做出統(tǒng)一的記錄,并且針對大量的診療病例能夠做出一定的統(tǒng)計分析,便于醫(yī)院高層對以后醫(yī)院的發(fā)展做出相應(yīng)適當(dāng)?shù)牟渴鸢才拧?br>  本體(Ontology)的定義是作為某一特定領(lǐng)域概念化的一個顯式的規(guī)格說明。它包含了一個領(lǐng)域內(nèi)規(guī)范的、被公認(rèn)的術(shù)語表,也提供了這些術(shù)語之間的概念關(guān)聯(lián)關(guān)系。本

2、文利用關(guān)系數(shù)據(jù)庫與本體相互之間的聯(lián)系、描述邏輯的特性,提出了從關(guān)系數(shù)據(jù)庫中提取信息構(gòu)建領(lǐng)域本體的方法。通過解析源關(guān)系數(shù)據(jù)庫,找到與本體中各個概念相關(guān)聯(lián)的映射方法,構(gòu)建局部本體;解析數(shù)據(jù)庫組件,增加高層概念與基本概念間的關(guān)聯(lián)關(guān)系;利用描述邏輯與概念格的方法,對局部本體片段進行概念層次的融合,達到全局本體的生成;根據(jù)管理員的流程定制,向全局本體增加診療流程,細化為診療本體。
  本文的主要研究工作有以下幾點:
  1.構(gòu)建關(guān)系數(shù)

3、據(jù)庫到局部本體的映射規(guī)則
  分析關(guān)系數(shù)據(jù)庫中關(guān)系、屬性及約束的各個含義,分析與之相對應(yīng)的本體中的概念、屬性及約束分類,建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫與本體間的映射規(guī)則,生成初步的局部本體。這些初步的局部本體包含了一些數(shù)據(jù)庫中最基本的概念及其相關(guān)屬性、約束。
  2.本體概念間關(guān)聯(lián)關(guān)系抽取分析
  因為面向的都是遺留數(shù)據(jù)庫,保存有大量的視圖及相關(guān)的觸發(fā)器,這些數(shù)據(jù)庫組件也包含有概念關(guān)聯(lián)關(guān)系,可以轉(zhuǎn)化成為本體中的概念關(guān)聯(lián)以及更高的概念層

4、次,豐富本體的概念范圍。
  3.本體的融合及細化調(diào)整
  通過獲取相關(guān)的局部本體,利用描述邏輯構(gòu)建這些局部本體的語義化模型,引入概念格的推理機制及WordNet詞語配對方法,將多個局部本體片段進行概念層次的融合,生成全局本體。之后通過業(yè)務(wù)管理員的流程定制,將形式化的診療流程通過SWRL語言進行描述,轉(zhuǎn)化為本體中對應(yīng)的動作概念,將這些流程嵌入本體網(wǎng)絡(luò)中。
  最后,依據(jù)本文所提的方法,設(shè)計并實現(xiàn)了一個基于源關(guān)系數(shù)據(jù)庫生

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