版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、婚姻,是人類社會(huì)特有的一種形式。它涉及到人類的兩性生活、人口生產(chǎn)及現(xiàn)代社會(huì)中所追求的個(gè)體價(jià)值表現(xiàn)。對于絕大多數(shù)人來說,婚姻家庭的幸福是對其整體幸福感進(jìn)行衡量的重要指標(biāo)。以婚姻為基礎(chǔ)組建的家庭是我們社會(huì)的細(xì)胞,也是社會(huì)穩(wěn)定與祥和的決定性因素。然而近年來,我國離婚率不斷攀升,這對維護(hù)家庭和諧與保證社會(huì)穩(wěn)定造成了負(fù)面影響。本研究從積極心理學(xué)視角出發(fā),以高幸福感女性教師作為研究對象,關(guān)注并進(jìn)一步了解該群體在婚姻生活中的真實(shí)思想及言行,從而為已婚
2、人士在自己的婚姻經(jīng)歷中提供一定的參考意見,并為婚姻咨詢業(yè)提供一定的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升人民婚姻生活的幸福感。
本研究分為三個(gè)部分:第一部分:問卷調(diào)查。使用《綜合幸福感問卷》對河北省已婚小學(xué)女教師進(jìn)行問卷測試,結(jié)果表明該被試群體的主觀幸福感程度較高。第二部分:實(shí)驗(yàn)研究。該實(shí)驗(yàn)采用GNAT內(nèi)隱態(tài)度實(shí)驗(yàn)范式研究高幸福感和低幸福感女性教師對婚姻的內(nèi)隱態(tài)度,采用2(幸福感:高vs低)×2(目標(biāo)屬性詞組:婚姻積極vs婚姻消極)的混合實(shí)
3、驗(yàn)設(shè)計(jì),幸福感程度為被試問變量,目標(biāo)屬性是被試內(nèi)變量。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與低幸福感組的被試相比,高幸福感組的被試對婚姻的內(nèi)隱態(tài)度更加積極。第三部分:質(zhì)性研究。此部分采用質(zhì)性研究方法對高幸福感女教師進(jìn)行深度訪談及觀察,從而了解、探討并分析被研究者在婚姻歷程中所表現(xiàn)出的認(rèn)知方式和行為方式。結(jié)果發(fā)現(xiàn):高幸福感女教師對傳統(tǒng)家庭文化的認(rèn)同度較高;高幸福感女教師重視個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)和獨(dú)立;高幸福感女教師的認(rèn)知方式都較為理性,在理性的基礎(chǔ)上可以做到多視角、積極
4、客觀的看問題,傾向于將負(fù)性事件外歸因,對婚姻生活及生活其他方面的目標(biāo)有著清晰的界定與認(rèn)識;高幸福感女性教師的應(yīng)對方式賦有較強(qiáng)的“此時(shí)此地”性和靈活性,行動(dòng)上更為主動(dòng)、更善于積極面對而不逃避,與此同時(shí)能夠在乎并考慮對方的感受,多采取一種回避正面沖突、委婉的方式來應(yīng)對。
本研究得出如下結(jié)論:⑴該地區(qū)已婚小學(xué)女教師的主觀幸福感較高;⑵高幸福感已婚女教性師對婚姻的內(nèi)隱態(tài)度積極;⑶高幸福感已婚女教師在婚姻家庭中奉行中國傳統(tǒng)家庭倫理文化的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高幸福感女性教師婚姻歷程的心理研究.pdf
- 主觀幸福感與心理幸福感的關(guān)系研究.pdf
- 已婚職業(yè)女性主觀幸福感和婚姻質(zhì)量的關(guān)系研究.pdf
- 職中教師心理幸福感及其影響因素的相關(guān)研究.pdf
- 城市女性群體主觀幸福感研究.pdf
- 女性從事會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)教師的職業(yè)幸福感比較
- 主體幸福感模型的理論建構(gòu)——幸福感的本土心理學(xué)研究.pdf
- 心理健康教育教師職業(yè)幸福感研究
- 小學(xué)教師心理幸福感及其影響因素的相關(guān)研究.pdf
- 教師講座心理健康與教師職業(yè)幸福感
- 已婚人士婚姻幸福感的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其相關(guān)研究
- 已婚人士婚姻幸福感的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其相關(guān)研究.pdf
- 體育教師的主觀幸福感研究.pdf
- 高校教師幸福感的實(shí)證研究.pdf
- 試談教師的職業(yè)幸福感
- 教師職業(yè)的幸福感
- 如何提升教師的職業(yè)幸福感
- 初中教師幸福感與工作壓力、心理資本的關(guān)系.pdf
- 幼兒教師幸福感初探
- 教師職業(yè)活動(dòng)幸福感的研究.pdf
評論
0/150
提交評論