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1、隨著我國基于Internet教育的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)開始成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),從四五年前教育資源庫(特別是基于網(wǎng)絡(luò)的教育資源庫)進(jìn)入人們的視野,到目前已發(fā)展成為具有多種建設(shè)模式和各類服務(wù)目標(biāo)的不同形式的資源庫。 本文主要論述了廣東藥學(xué)院《疾病控制專業(yè)資源庫》的建設(shè)、開發(fā)過程。首先,針對(duì)系統(tǒng)開發(fā)的前提、背景和有關(guān)的專業(yè)知識(shí),從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和用戶使用等方面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了可行性分析;并完成了系統(tǒng)的需求分析,對(duì)系統(tǒng)的功能、性能、環(huán)境
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