2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩75頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、背景:注意是一種復(fù)雜的心理活動,為人類各種認(rèn)知過程所必需,它依賴特定的注意功能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來完成,與感知、思維和情緒密切相關(guān)。諸多精神疾病存在注意功能障礙,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練以及一些藥物被認(rèn)為可以改變大腦的注意功能,但訓(xùn)練方式的優(yōu)劣及其背后的神經(jīng)機(jī)制并不十分清楚。
  目的:基于PET分子影像技術(shù)的優(yōu)勢,比較同一個體在不同注意訓(xùn)練狀態(tài)下大鼠腦內(nèi)葡萄糖代謝的變化以及網(wǎng)絡(luò)游戲干預(yù)對人類腦內(nèi)葡萄糖代謝功能的影響,從而來探索學(xué)習(xí)訓(xùn)練和長期玩游戲影響注

2、意過程的神經(jīng)機(jī)制。
  方法:利用五孔注意力測試系統(tǒng)建立了不同注意階段的大鼠模型,采用[18F]FDG microPET顯像技術(shù)檢測大鼠在注意學(xué)習(xí)和注意形成不同階段的腦內(nèi)葡萄糖代謝變化。采用[18F]FDG PET顯像檢測年輕男性在網(wǎng)絡(luò)游戲誘發(fā)的注意任務(wù)過程中的腦內(nèi)葡萄糖代謝變化,并依照玩游戲時間長短分層分析在游戲任務(wù)過程中的腦功能變化差異。
  結(jié)果:在視覺介導(dǎo)的條件化學(xué)習(xí)過程中,大鼠雙側(cè)下丘腦外側(cè)區(qū)(lateralhyp

3、othalamic area,LH)、雙側(cè)伏隔核(accumbens nucleus)、雙側(cè)梨狀皮質(zhì)(piriformcortex,Pir)、左側(cè)壓后顆粒皮層(retrosplenial granular cortex,RSG)、左側(cè)扣帶回皮層(cingulate cortex,Cg)、左側(cè)第一軀體感覺皮層(primary samotasensorycortex,S1)、右側(cè)內(nèi)嗅皮層(medial entorhinal cortex,M

4、Ent)和右側(cè)小腦正中旁小葉(paramedian lobule,PM)的葡萄糖代謝增高,而在左側(cè)嗅球(olfactory bulb)與右側(cè)背內(nèi)側(cè)和前背側(cè)丘腦區(qū)(thalamic nucleus region of medialdorsal andanterodorsal parts)的葡萄糖代謝降低。在注意行為形成過程中,大鼠的右側(cè)壓后皮層(retrosplenial cortex,RSC)代謝增高,右內(nèi)側(cè)膝狀體核(medial ge

5、niculatenucleus,MGN)的葡萄糖代謝降低。網(wǎng)絡(luò)游戲介導(dǎo)的注意任務(wù)會明顯增加年輕人枕葉、小腦的葡萄糖代謝水平,而降低額顳葉的葡萄糖代謝水平。而且,大腦的葡萄糖代謝變化存在偏側(cè)效應(yīng),表現(xiàn)為右側(cè)增高而左側(cè)降低。與偶爾玩游戲組比較,這種變化在經(jīng)常玩游戲組更為突出。
  結(jié)論:[18F]FDG PET顯像為注意功能的研究提供了有效的技術(shù)手段。大鼠右側(cè)壓后皮層和內(nèi)側(cè)膝狀體核在視覺介導(dǎo)的注意行為增強(qiáng)過程中起著重要的作用。腦內(nèi)諸多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論