影響農業(yè)推廣效果四大基本要素的傳播學分析.pdf

1、山東農業(yè)大學碩士學位論文影響農業(yè)推廣效果四大基本要素的傳播學分析姓名：董建盛申請學位級別：碩士專業(yè)：農業(yè)推廣指導教師：田奇卓20050515山東農業(yè)人學碩士專業(yè)學位論文摘要本文將傳播學的普遍原理與目前我國農業(yè)推廣的具體實踐相結合，綜合運用實地考證、調查研究和邏輯推理研究法。首先，從學科定義、學術淵源、理論體系、理論發(fā)展四個方面，較為系統(tǒng)地分析了農業(yè)推廣與傳播學的關系，并以此說明了傳播學原理在我國農業(yè)推廣中應用的必要性和重要性；從農業(yè)推廣

2、人員的職業(yè)特征和職業(yè)技能等方面，較為系統(tǒng)地分析了傳播在農業(yè)推廣中的地位與作用：根據(jù)傳播學的過程分析理論，分析確定了影響農業(yè)推廣效果的四大基本要素。在此基礎上，根據(jù)傳播學的“受眾本位”理論，總結提出了“以人為本，協(xié)調發(fā)展”的現(xiàn)代農業(yè)推廣理念，并對其基本內涵進行了較為系統(tǒng)地探討；根據(jù)傳播學的策略分析理論，總結提出了“激勵參與，雙向溝通，關注婦女”的現(xiàn)代農業(yè)推廣策略，并對其基本內涵進行了較為系統(tǒng)地探討。然后，以此理念與策略為指導，重點對影響農

3、業(yè)推廣效果的四大基本要素，即推廣人員(贏效因素、素質修養(yǎng)、素質培養(yǎng))、推廣內容(基本特征、選擇原則、交叉銜接)、推廣方法(種類及特點、應用效果、合理選用、綜合運用)和推廣對象(需求動機、心理效應、接受選擇、基本差異、行為改變)分別進行了較為系統(tǒng)地傳播學分析，并在推廣人員的素質修養(yǎng)、推廣內容的選擇銜接、推廣方法的分類選用和推廣對象的屬性分析等方面，進一步豐富和發(fā)展了農業(yè)推廣理論。最后，運用聯(lián)系和運動的觀點，將影響農業(yè)推廣效果的四大基本要素

4、作為一個系統(tǒng)，分析了四大基本要素之間以及四大基本要素與推廣效果之間的相互影響和系統(tǒng)關系，并總結出了系統(tǒng)關系示意圖，進一步豐富和發(fā)展了農業(yè)推廣理論。本項研究的目的即在于：進一步豐富和發(fā)展我國農業(yè)推廣理論與方法，為指導市場經(jīng)濟體制下的推廣工作實踐提供科學依據(jù)，不斷增強推廣工作的科學性和有效性。本項研究的理論意義和現(xiàn)實意義在于：一是通過對農業(yè)推廣與傳播學的關系及傳播學原理在農業(yè)推廣中應用的初步探討，為農業(yè)推廣科學理論研究開拓了空間，豐富和發(fā)展