青少年人際交往探析.pdf

1、身處當(dāng)代社會(huì),與其他能力相比較而言人際交往能力同樣重要,青少年也是如此。良好的人際交往能力對(duì)于青少年的情緒、生理和心理具有重要作用,是其今后成才之路的重要鋪墊。每個(gè)青少年都具有自身的性格特征,擁有不同的交往類型。本文以此為根據(jù),以青少年的主要交往渠道為切入點(diǎn),發(fā)掘青少年在對(duì)外交往過程中的主要障礙和難點(diǎn)所在,并在此基礎(chǔ)之上,倡導(dǎo)多方力量形成合力,共同引導(dǎo)和幫助青少年擺脫自身不良情緒,建立健康的心理狀態(tài),樹立良好的與人交往的理念,正確評(píng)價(jià)自

2、身和他人,成功走向成熟。
　　本論文以青少年人際交往能力作為研究主題,包括以下幾個(gè)部分:
　　第一部分主要論述課題研究的意義、研究的現(xiàn)狀和本文采用的研究方法。本文采用的研究方法是文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法和比較分析法。
　　第二部分主要分析青少年的心理特點(diǎn)以及由此產(chǎn)生的人際交往的特點(diǎn)。深入地了解并把握這兩個(gè)特點(diǎn),是正確研究青少年人際交往的基礎(chǔ)。
　　第三部分主要分析了青少年人際交往的類型。文中所提到的四種類型是許多學(xué)

3、者從大量不同類型的青少年人際交往實(shí)踐中提取的典型模式,通過對(duì)這些模式的研究,可以加深我們對(duì)青少年人際交往的理解。
　　第四部分主要分析青少年進(jìn)行人際交往的幾種主要途徑。通過對(duì)這幾種途徑的研究,可以更好地把握青少年人際交往過程中出現(xiàn)問題的關(guān)鍵點(diǎn),幫助我們進(jìn)行相關(guān)研究。
　　第五部分和第六部分重點(diǎn)研究青少年人際交往過程中容易出現(xiàn)的問題以及產(chǎn)生這些問題的原因。深入剖析青少年人際交往過程中的問題及其產(chǎn)生原因,可以幫助我們思考問題并提