人際交往團(tuán)輔方案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)“心連心,手牽手” “心連心,手牽手”——人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)活動方案 人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)活動方案誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我在你身旁,伴著你成長讓我感到充滿力量。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷,誰能預(yù)料未來茫茫漫長你在何方,笑容在臉上,和你一樣,大聲唱出為自己鼓掌。我和你一樣,一樣的堅強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢想,哪怕有風(fēng)語,哪怕有

2、風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會有迷人的芬芳?;顒颖尘埃?活動背景:當(dāng)前,全國各大高校在教育部的號召下高度重視構(gòu)建心理健康咨詢體系,切實加強(qiáng)課程體系建設(shè),努力實現(xiàn)心理疏導(dǎo)對學(xué)生“橫向到邊、縱向到底”的全覆蓋。重慶市政府、教委一直把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育是 “健康重慶”建設(shè)的重要內(nèi)容,是涉及下一代可持續(xù)發(fā)展的德政工程、民心工程、希望工程。近年來,重慶各高校逐步建立了醫(yī)校結(jié)合的心理咨詢模式,構(gòu)建起心理輔導(dǎo)進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)家庭的“五

3、進(jìn)”體系和課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合的“三級心理之家建設(shè)”教學(xué)運行機(jī)制,全市大學(xué)生心理健康教育整體水平明顯提升。乘著高校心理健康教育的高速發(fā)展契機(jī),我校的心理 健康教育工作進(jìn)入發(fā)展的快車道。心理健康教育課、心理委員的設(shè)置都是學(xué)校對心理健康教育的重視體現(xiàn)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動也就在這樣的背景下獲得開展?;顒又黝}: 活動主題:加強(qiáng)人際交往,增進(jìn)溝通了解?;顒幽康模?活動目的:通過一系列的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,使大家在愉快的氛圍中增進(jìn)彼此之間的交流、溝通對話加

4、深理解,建立友誼,并把這種狀態(tài)遷移到平時的學(xué) 習(xí)生活中,活動時間: 活動時間:待定活動地點: 活動地點:待定活動對象: 活動對象:大一全體學(xué)生活動計劃: 活動計劃:(可根據(jù)活動時間靈活安排開展項目)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)活動目的:讓大家做一些共同規(guī)定好的動作,可以增進(jìn)彼此的交流,培養(yǎng)大家 的認(rèn)同感和熟悉度,調(diào)動情緒。 活動時間:約 20 分鐘 參加人數(shù):分組,3 人一組 開場白:同學(xué)們知道松鼠住在那里

5、嗎?對,住在大樹上,可有的時候啊,松鼠和我們一樣,也要搬家。下面,我們就來玩一個松鼠與大樹的游戲。 1、請大家圍成一個圈站好,每三個人一組,不夠一組的同學(xué)站到圓圈的外面。2、三個人中,兩個人面對面站著,伸出雙手搭成一個圓圈,扮演大樹,另一個扮演松鼠,站在圓圈中間。3、站在圓圈外的同學(xué)是迷路的小猴子,想找一個松鼠的窩避避風(fēng)雨。4、當(dāng)小猴子喊松鼠時,大樹不動,松鼠必須離開原來的位置,找到新的大樹。5、當(dāng)小猴子喊大樹時,松鼠不動,大樹要離開原

6、來的位置,形成新的組合,尋找新的松鼠。6、當(dāng)小猴子喊下雨了,所有的大樹和松鼠都要尋找新的組合和新的地方,扮演大樹后者松鼠7、小猴子每一次喊完都要盡快跑進(jìn)去,扮演松鼠或者大樹,別讓自己落單。8、幾輪過后,領(lǐng)導(dǎo)者喊停,詢問大家有沒有大樹愿意收留小猴子,讓落單的同學(xué)也有大樹可以依靠。9、作為懲罰,最后一個小猴子要為大家表揚一個節(jié)目10、 游戲進(jìn)程中注意落單的小猴子的情緒變化,別讓他們產(chǎn)生被遺棄或被拒絕感。防止同學(xué)活動中身體相撞 跌倒受傷。分享

7、:引導(dǎo)大家認(rèn)識到大家都是有伙伴的,大家都是在一起的。三、黃金進(jìn)化論 三、黃金進(jìn)化論活動目的:通過同學(xué)們彼此間的相互尋找和猜拳,打破一般見面時的尷尬局面,為以后的 正常生活交流作準(zhǔn)備。讓同學(xué)之間在好玩的游戲中增進(jìn)了解,深厚友誼?;顒訒r間: 10~20 分鐘 活動步驟: 活動步驟:開場白:今天我們的目的就是讓大家互相認(rèn)識.首先,我們要進(jìn)行一個很有趣的活 動,活動的名稱叫做黃金進(jìn)化論,就是一個跟進(jìn)化有關(guān)的游戲,在游戲的過程中熟悉新朋友. 在很

8、久很久以前,還沒有人類的時候,大家都是可愛的小昆蟲,慢慢的隨著時間的推移,小昆蟲變成了猴子,又過了很久,小猴子終于變成了人類,這就是進(jìn)化.下面我 告訴大家游戲的規(guī)則. 我先告訴大家小昆蟲、小猴子和人類各自的動作是什么。如果你是小昆蟲,那 么你就要保持蹲下,走路的時候也要蹲著走。如果你是小猴子,你就要半蹲著。如果你是人類,你就可以站著 現(xiàn)在,所有人都是小昆蟲。等我說開始以后,大家再蹲下開始游戲。該怎么進(jìn)化呢?一開始,每個小昆蟲要自己找到另

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