基于流媒體技術的中小學校園網教學應用研究.pdf

1、本文是在筆者所在的首批全國中小學現代教育技術實驗學校、首批安徽省級示范高中——六安第一中學實踐的基礎上，提出的基于流媒體技術的中小學校園網教學應用研究。主要探索在中小學校園網絡環(huán)境下，利用先進的流媒體技術，豐富、優(yōu)化網絡資源和學習過程，改進中小學校園網在教學、管理與評價的方式，提高校園網絡在教育教學中的效益。 通過大量的文獻資料、問卷調查、網絡統(tǒng)計和當面訪談等形式，調查分析了我國中小學校園網教學應用的現狀與存在的問題，以及流媒體

2、技術在中小學校園網教學中應用的研究意義。分析了流媒體技術在中小學校園網教學中應用的必要性和可行性。從理論上系統(tǒng)地闡釋了系統(tǒng)科學理論、學理論、建構主義學習理論和教育媒體理論在基于流媒體技術的小學校園網教學上的應用。概述了中小學校園網絡教學的內涵及應用方式。 創(chuàng)新性地提出并設計基于流媒體技術和校園網絡的“廣義微格教學系統(tǒng)”。論述了基于流媒體技術的“廣義微格教學系統(tǒng)”的思想內核及在校園網上的實現方案。并從理論和實踐論述了“廣義微格教學