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文檔簡介
1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和教育信息化的不斷推進(jìn),越來越多的中小學(xué)搭建了學(xué)校門戶網(wǎng)站,它不僅是信息發(fā)布的窗口、教師辦公的平臺、資源共享的中心,還是教師、學(xué)生、家長以及社會人士之間信息溝通的橋梁,對傳統(tǒng)教育管理起到了很好補(bǔ)充作用。然而,基于以下原因:很多學(xué)校建站理念的相對落后,軟硬件建設(shè)資金的嚴(yán)重缺乏,技術(shù)支持力量的薄弱,很多中小學(xué)網(wǎng)站的日常管理很不規(guī)范,網(wǎng)站安全得不到保障,欄目和功能設(shè)計(jì)不適用,網(wǎng)站性能和作用得不到充分的發(fā)揮。
針對
2、上述情況,本文主要從Web日志挖掘的角度研究有益于中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的積極因素。本文所采用的主要研究方法有文獻(xiàn)分析法和實(shí)驗(yàn)研究法。通過文獻(xiàn)分析,對國內(nèi)外曰志挖掘領(lǐng)域的研究成果和日志挖掘工具進(jìn)行綜合分析,并確定了本文的研究方向;在實(shí)驗(yàn)研究中,本文以W3C擴(kuò)展日志為數(shù)據(jù)源重點(diǎn)研究了基于統(tǒng)計(jì)分析的Web日志挖掘和基于關(guān)聯(lián)規(guī)則的日志挖掘。最后運(yùn)用日志挖掘的成果,針對中小學(xué)網(wǎng)站提出了優(yōu)化方案。
本文所做的主要工作有:
1.對中小學(xué)
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