版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1r1●』■●■●●●●●●1一’l■ldentlneaUonOlS衛(wèi)eClIlClmmUnereglon0IEbolavirusnUCle0CaDSldDrotelnanditsserol02icaldiasnosismethod_■●■■■●●■■●■■■■■●■■■_lll●■■■■■●■■■■■●■■_■●■■■■■_●_●_■■■__一ByYujiZhangADissertationSubmittedtoGraduateUni
2、versityofChineseAcademyofSciencesInpartialfulfillmentoftherequirementForthedegreeofMasterofScienceWuhanInstituteofVirologyMay2013致謝冬去夏來(lái),當(dāng)武漢的炎熱隨著人們剛卸去厚厚的衣服就撲面而來(lái)的時(shí)候,三年的研究生學(xué)習(xí)也終于接近尾聲。些許遺憾,些許期待。有人說(shuō)“人生是向前走的,而記憶卻是向后退的,走得越快,離記憶就
3、越遠(yuǎn)”,但我想這三年絕無(wú)僅有的時(shí)光在我生命中永遠(yuǎn)不會(huì)越走越遠(yuǎn)的,因?yàn)檫@里留下了太多美好的記憶。從三年前懷著一顆忐忑不安的心、邁著猶猶豫豫的步子敲開(kāi)石老師辦公室的門到今天滿懷希望甚至半懷自信的要走出病毒所的大門,這里留給了我太多的感動(dòng)。首先要感謝也是最想感謝的是,我的導(dǎo)師石正麗研究員。沒(méi)有她的諄諄教導(dǎo)和超乎尋常的耐心指導(dǎo),我肯定還是那個(gè)腦子里對(duì)科研一窮二白的傻小子。小到一個(gè)PCR反應(yīng)體系的優(yōu)化大到整個(gè)課題的設(shè)計(jì),可以說(shuō)我學(xué)習(xí)路上的每一步成
4、長(zhǎng)都與石老師的悉心指導(dǎo)分不開(kāi)。更難能可貴的的是石老師不僅在學(xué)習(xí)上給予我們盡可能的指導(dǎo),在生活中也像一位母親一樣的給予我們盡可能多的關(guān)心和理解。其次我要感謝新發(fā)病毒學(xué)科組全體成員所營(yíng)造的那種獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)和生活氣氛。出差采樣時(shí)大家車上暢聊人生,車下爬山涉水;抓蝙蝠時(shí)大家相互照應(yīng),爭(zhēng)相干臟活重活的兄弟之情讓我總是為之感動(dòng);回到實(shí)驗(yàn)室大家又總是在輕松愉快的氣氛中去探討實(shí)驗(yàn)和生活中遇到的問(wèn)題。因?yàn)槟銈儯业纳羁偸浅錆M著正能量,總是對(duì)新的一天和
5、新的人生目標(biāo)充滿希望。再次我要感謝澳大利亞動(dòng)物健康研究室的王林發(fā)老師對(duì)我碩士期間所做課題的指導(dǎo)。同時(shí)還要感謝嚴(yán)兵老師、王漢中老師、胡志紅老師和陳新文老師等對(duì)我科研生活的幫助,以及研究生處王燕飛、何滿和孔德中等老師在日常學(xué)習(xí)和生活中給予的熱心關(guān)照。最后我要感謝我的家人和朋友對(duì)我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯在物質(zhì)和精神上的支持。因?yàn)樗麄?,我在泥濘中?jiān)持前行;因?yàn)樗麄?,我在黑暗中沒(méi)有迷失方向;因?yàn)樗麄兾业纳钪锌鞓?lè)總是大于憂愁。有人說(shuō)時(shí)間就像一面鏡子,通過(guò)這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 非特異性免疫和特異性免疫復(fù)習(xí)
- EIAV誘導(dǎo)的特異性T細(xì)胞免疫應(yīng)答檢測(cè)方法的建立.pdf
- 血清總IgE和特異性IgE魯米諾氧通道免疫分析方法的初步建立.pdf
- 熒光定量RT-PCR檢測(cè)埃博拉病毒方法的建立.pdf
- 結(jié)核特異性抗體結(jié)合肽的篩選及其在結(jié)核病血清學(xué)檢測(cè)中的應(yīng)用研究.pdf
- 埃博拉病毒GP蛋白單克隆抗體的篩選和制備.pdf
- 小兒神經(jīng)母細(xì)胞瘤血清特異性蛋白的篩選與鑒定.pdf
- 漢坦病毒截短核衣殼蛋白用于HFRS血清學(xué)分型診斷的研究.pdf
- 埃博拉病毒核蛋白的表達(dá)及抗埃博拉病毒扎伊爾型核蛋白抗體的制備.pdf
- 鴨圓環(huán)病毒衣殼蛋白的原核表達(dá)及其間接ELISA檢測(cè)方法的建立.pdf
- 新型鵝細(xì)小病毒VP3抗體特異性ELISA檢測(cè)方法的建立.pdf
- SARS冠狀病毒特異性B細(xì)胞表位的篩選及免疫學(xué)特性研究.pdf
- HFRS患者漢灘病毒特異性T淋巴細(xì)胞克隆的建立及核衣殼蛋白C-端T細(xì)胞表位初步鑒定.pdf
- 埃博拉病毒糖蛋白的毒性研究.pdf
- 埃博拉病毒
- 沙門氏菌特異性靶點(diǎn)的篩選及熒光定量PCR檢測(cè)方法的建立.pdf
- 屋塵螨特異性免疫治療抑制IgE易化變應(yīng)原結(jié)合的檢測(cè)方法的建立和驗(yàn)證.pdf
- A型口蹄疫病毒黏膜特異性sIgA抗體ELISA檢測(cè)方法的建立與應(yīng)用.pdf
- 特異性人免疫球蛋白分離純化方法研究.pdf
- 特異性免疫優(yōu)秀版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論