已閱讀1頁，還剩56頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、↓↓↓論文題目國文百八課與人教版初中語文教材的職業(yè)形象比較研究國文百八課與人教版初中語文教材的職業(yè)形象比較研究聊城大學分類號G624單位代碼10447密級無學號1520060102專業(yè)碩士學位論文《國文百八課》與人教版初中語文教材的職業(yè)形象比較研究《國文百八課》與人教版初中語文教材的職業(yè)形象比較研究ACAComparativeStudyofChineseCourseEightyjunidleSchoolChineseTextbookOc
2、cupationImage作者姓名翁燕艷翁燕艷專業(yè)名稱學科教學（語文）學科教學（語文）指導教師姓名康海燕康海燕學院文學院文學院論文提交日期2017年4月2017年4月原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得聊城大學或其他教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 14197.國文百八課與蘇教版初中語文教材寫作系統(tǒng)的比較研究
- 61608.國文百八課對當下語文教學的啟示
- 國文百八課編寫特色研究
- 人教版初中語文教材分析
- 《國文百八課》編寫特色研究.pdf
- 42206.冀教版與人教版初中語文教材情感目標體現(xiàn)比較研究
- 人教版與蘇教版初中語文教材選文系統(tǒng)比較研究
- 人教版與蘇教版初中語文教材選文系統(tǒng)比較研究.pdf
- 人教版初中語文教材與香港啟思版中文教材的比較研究.pdf
- 67270.初中語文教材青少年形象研究
- 35256.初中語文教材中的女性角色研究——以人教版初中語文教材為例
- 蘇教版初中語文教材中女性形象的研究.pdf
- 48356.國文百八課練習系統(tǒng)研究
- 新人教版初中語文教材課文目錄
- 人教版初中語文教材選文功能研究.pdf
- 35253.國文百八課練習系統(tǒng)研究
- 27705.國文百八課寫作系統(tǒng)研究
- 人教版初中語文教材所有篇目
- 16196.人教版和語文版初中語文教材選文系統(tǒng)比較研究
- 兩套初中語文教材的比較研究.pdf
評論
0/150
提交評論