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1、索取號:魚壘魚Z12』31三!!;!壘Q魚Q21壘墨密級:公玨南京師勉大掌碩士學(xué)位論文凰『鰳l匿公辦普通高中教育財政充足度研究一一以南京市為例研究生:指導(dǎo)教師:培養(yǎng)單位:一級學(xué)科:二級學(xué)科:完成時問:答辯時間:旦撻遜塑I繼至量I數(shù)援教宣登堂堂醫(yī)公共管理“/、目t=£熬查經(jīng)渣墨筐理2Ql7生三旦!魚目2Q12生壘旦21臼4川4洲0㈣0MM腫呻●I刪3川3Y摘要摘要我國己于2012年達(dá)到財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo),這為教育財
2、政充足的實現(xiàn)打下了現(xiàn)實基礎(chǔ)。教育財政充足是指確保每一個學(xué)生獲得充足教育時的財政狀況,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生都能達(dá)到一定的學(xué)業(yè)產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)。我國沒有建立統(tǒng)一的學(xué)業(yè)產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn),這給教育財政充足標(biāo)準(zhǔn)的確定帶來了困難,因而我國的教育財政充足研究應(yīng)當(dāng)要結(jié)合國情。教育財政充足標(biāo)準(zhǔn)的實證研究可以為政府財政撥款提供新的思路,避免以往“拍腦袋”決策或“以收定支”傳統(tǒng)思路帶來的問題,充分考慮學(xué)生與學(xué)校發(fā)展需求。因此,本文著力對學(xué)校這一中觀層面的教育財政充足標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究,利
3、用南京市2014年和2015年公辦普通高中教育經(jīng)費收支和學(xué)校辦學(xué)條件數(shù)據(jù),在分析當(dāng)前教育經(jīng)費收支情況的基礎(chǔ)上,采用循證法和示范學(xué)校法測算南京市2015年公辦普通高中充足性教育經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),并得出了相應(yīng)的充足度和經(jīng)費缺口。循證法測算得出的充足性經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為330117元,示范學(xué)校法測算出的為354860元,兩者差距不大。基于論證,我們采用兩種方法計算結(jié)果的均值作為充足性經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),即342489元。根據(jù)上述充足性經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),測算得出2015年南京市
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